"Giáo án Toán học lớp 6: Tập hợp, phần tử của tập hợp" giúp các bạn học sinh biết cho tập hợp theo những cách khác nhau; cách viết một tập hợp, biết sử dụng kí hiệu {} viết được tập hợp bằng cách liệt kê, nhận biết phần tử thuộc hay không thuộc tập hợp . | Tuần Ngày soạn Tiết Ngày dạy I. MỤC TIÊU DẠY HỌC Phẩm chất năng lực Yêu cầu cần đạt STT 1. Năng lực toán học Biết cho tập hợp theo những cách khác nhau. 1 Biết cách viết một tập hợp. Biết sử dụng kí hiệu Năng lực tư duy và . Viết được tập hợp bằng cách liệt kê. lập luận toán học 2 Nhận biết phần tử thuộc hay không thuộc tập hợp. Năng lực mô hình hóa Nhận biết ban đầu về khái niệm tập hợp. 3 toán học Năng lực giao tiếp Trình bày diễn đạt nêu câu hỏi tranh luận thảo 4 toán học luận với bạn cùng nhóm và trước lớp. Năng lực giải quyết Nhận biết được các tình huống và làm được các 5 vấn đề toán học bài tập thực hành vận dụng 2. Năng lực chung Năng lực giao tiếp và Biết chủ động đề xuất cách thực hiện khi được 6 hợp tác giao nhiệm vụ. Lắng nghe và phản hồi tích cực. Thực hiện tốt các nhiệm vụ được nhóm giáo Tự chủ và tự học 7 viên phân công ở lớp ở nhà. Giải quyết vấn đề và Phân công và tự nhận công việc phù hợp. 8 sáng tạo 3. Phẩm chất chủ yếu Đánh giá chính xác khách quan công bằng bài Trung thực 9 làm nhóm mình và nhóm bạn. Có trách nhiệm với công việc được giao tích cực Trách nhiệm 10 tham gia vào hoạt động nhóm. Chăm chỉ Tích cực thực hiện các nhiệm vụ học tập. 11 Hỗ trợ giúp đỡ nhau trong các hoạt động học Nhân ái 12 tập. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên Phiếu học tập số 1 máy vi tính màn hình lớn. 2. Chuẩn bị của học sinh Thước thẳng tập viết. III. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Phương Nội dung trọng PP KHDH Hoạt động Mục tiêu pháp công cụ tâm chủ đạo đánh giá Học sinh quan sát HĐ1 Làm Nhận biết ban và kể tên các đồ Trải nghiệm Quan sát quen với tập đầu về khái vật các số để hình khám phá bảng kiểm hợp niệm tập hợp thành khái niệm tập hợp Biết viết tập Viết lại các tập Giải quyết Quan sát đánh HĐ2 Các kí hợp sử dụng kí hợp ở hoạt động 1 vấn đề khăn giá qua sản hiệu hiệu bằng kí hiệu trải bàn phẩm. Rubric Giải quyết Học sinh thảo luận Quan sát đánh HĐ3 Cách Biết cho tập hợp vấn đề hợp nhóm hoàn thành giá qua sản cho tập hợp theo 2 cách tác theo phiếu
