"Bài giảng Chia sẻ kinh nghiệm phối hợp với TT Cel trong vai trò quản lý" nhằm nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức các hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo dục đại học nói chung và ngành Thiết kế nội thất nói riêng. | ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG ThS. Nguyễn Thị Hồng Tươi CHIA SẺ KINH NGHIỆM PHỐI HỢP VỚI TT CEL TRONG VAI TRÒ QUẢN LÝ Ứng dụng trong Bộ môn Nội thất Trường Đại Học Kiến Trúc Đà Nẵng ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG BỘ MÔN NỘI THẤT NHIỆM VỤ CỦA BỘ MÔN Chịu trách nhiệm về nội dung Nghiên cứu cải tiến phương chất lượng tiến độ giảng dạy pháp giảng dạy kiểm tra học tập một số học phần trong đánh giá tổ chức các hoạt chương trình kế hoạch giảng động học thuật nhằm nâng dạy chung của ngành. cao chất lượng đào tạo. ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG BỘ MÔN NỘI THẤT TÍNH CHẤT CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG BỘ MÔN NỘI THẤT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH THIẾT KẾ NỘI THẤT ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG BỘ MÔN NỘI THẤT TỈ LỆ GIỮA HỌC PHẦN LÝ THUYẾT VÀ HỌC PHẦN THỰC HÀNH Giờ học lý thuyết tại lớp Báo cáo môn học thực hành bằng dự án thật ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG NHỮNG KHÓ KHĂN BỘ MÔN NỘI THẤT KHI TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC MÔN THỰC HÀNH ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG BỘ MÔN NỘI THẤT ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG BỘ MÔN NỘI THẤT PHỐI HỢP VỚI TRUNG TÂM HỌC TẬP GẮN KẾT CỘNG ĐỒNG FIRST 1. Xác định học phần NEXT 2. Lập đề cương lịch trình học phần THEN 3. Lập kịch bản FINALLY 4. Triển khai thực hiện. ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG BỘ MÔN NỘI THẤT FIRST 1. Xác định học phần Chọn các học phần thuộc khối Kiến thức ngành hoặc Cơ sở ngành Có thể kết hợp 02 học phần với nhau để tăng hiệu quả giảm bớt áp lực bài vở cho SV. Vai trò BM Kết hợp với CELC động viên khuyến khích GV quan tâm tham gia Có thể linh động kết hợp 02 học phần với nhau để tăng hiệu quả giảm bớt áp lực bài vở cho SV Mở rộng phần nội dung mô tả học phần tạo điều kiện phù hợp với tình huống thực tế Phân công giảng dạy phù hợp với năng lực chuyên môn của GV. Phối hợp với PĐT lên kế hoạch giảng dạy phù hợp với kế hoạch của SV ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG BỘ MÔN NỘI THẤT NEXT 2. Lập đề cương lịch trình học phần Vai trò GVHD Vai trò BM Xác định mục tiêu và chuẩn đầu ra Quản lý mục tiêu môn học PP đánh giá Xác định phương pháp đánh giá Quản lý lịch trình .
