Mục đích nghiên cứu của luận án là nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn, đề xuất giải pháp hoàn thiện mô hình trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên ở Việt Nam nói chung và ở vùng ĐBSH nói riêng. | Ộ Ụ V T V Ọ Ụ V T Ồ VĂ Ì T MÔ HÌNH TRUNG TÂM Ụ Ề P- Ụ T ƢỜ XUYÊ VÙ Ồ Ằ SÔ Ồ ÓP P Ầ XÂY Ự XÃ Ộ Ọ TẬP LUẬ T S Ọ Ụ ộ - 2018 Ộ Ụ V T V Ọ Ụ V T Ồ VĂ Ì T MÔ HÌNH TRUNG TÂM Ụ Ề P- Ụ T ƢỜ XUYÊ VÙ Ồ Ằ SÔ Ồ ÓP P Ầ XÂY Ự XÃ Ộ Ọ TẬP u nn n U L Ụ s LUẬ T S Ọ Ụ Người hướng dẫn khoa học 1. P . Tô á Trƣợn 2. TS. Lƣu Lâm ộ - 2018 LỜ Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quả nghiên cứu trong Luận án này là trung thực và chưa được công bố trong bất kỳ công trình nào. Tác ả Luận án ồn Văn ìn ii LỜI C Ơ Với những tình cảm chân thành và tấm lòng biết ơn sâu sắc nhất tôi xin trân trọng cảm ơn . Tô Bá Trượng và TS. Lưu Lâm những người Thầy đã tận tình giúp đỡ chỉ đạo hướng dẫn tôi trong suốt quá trình nghiên cứu hoàn thành luận án. Tôi trân trọng cảm ơn - Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam Trung tâm Đào tạo - Bồi dưỡng thuộc Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam và quý Thầy giáo Cô giáo đã nhiệt tình giảng dạy giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu đề tài luận án. - Vụ Giáo dục thường xuyên- Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tạo điều kiện thuận lợi về mọi mặt để tôi yên tâm học tập và thực hiện luận án. - Một số Sở Giáo dục và Đào tạo Ban Giám đốc một số Trung tâm Giáo dục thường xuyên khu vực đồng bằng Sông Hồng đã tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ hỗ trợ cung cấp số liệu trong quá trình tôi thực hiện luận án này. Trong quá trình thực hiện Luận án tôi đã được gia đình bạn bè đồng nghiệp quan tâm động viên giúp đỡ tạo mọi điều kiện thuận lợi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu và hoàn thành luận án này tôi xin trân trọng cảm ơn. . Hà Nội tháng 01 năm 2018 Tác giả luận án ồn Văn ìn iii DANH MỤC CHỮ VI T TẮT Viết tắt Viết đầ đủ CSVC Cơ sở vật chất ĐBSH Đồng bằng Sông Hồng GD Giáo dục GDCĐ Giáo dục cộng đồng GDCQ Giáo dục chính quy GDĐT Giáo dục và đào tạo GDKCQ Giáo dục không chính quy GDNL Giáo dục người lớn GDPCQ Giáo dục phi chính quy GDTX Giáo dục thường xuyên HTSĐ Học tập suốt đời KT-XH Kinh tế-xã hội HN DN Hướng nghiệp Dạy nghề QLGD .
