Bài viết đề xuất 5 giải pháp trang bị kỹ năng nghề nghiệp cho đối tượng nghiên cứu. Tiến hành kiểm nghiệm lý thuyết đã cho thấy các giải pháp đảm bảo tính thực tiễn, tính khả thi, tính đồng bộ và tính hiệu quả. | - Sè 3 2021 GIAÛI PHAÙP TRANG BÒ KYÕ NAÊNG NGHEÀ NGHIEÄP CHO SINH VIEÂN NGAØNH GIAÙO DUÏC THEÅ CHAÁT TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THEÅ DUÏC THEÅ THAO BAÉC NINH Mai Thị Bích Ngọc Hồ Mạnh Trường Nguyễn Xuân Thành Dương Ngọc Anh Tóm tắt Sử dụng phương pháp phỏng vấn và xin ý kiến chuyên gia xác định được 6 định hướng quan trọng trong phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho sinh viên Ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học TDTT Bắc Ninh Trên cơ sở đó đề xuất 5 giải pháp trang bị kỹ năng nghề nghiệp cho đối tượng nghiên cứu. Tiến hành kiểm nghiệm lý thuyết đã cho thấy các giải pháp đảm bảo tính thực tiễn tính khả thi tính đồng bộ và tính hiệu quả Từ khóa Định hướng giải pháp kỹ năng nghề nghiệp sinh viên ngành Giáo dục thể chất Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Solutions to equip occupational skills for students majoring in Physical Education at Bac Ninh Sports University Summary Using the method of interviewing and consulting experts the topic identified 6 important orientations in developing occupational skills for students majoring in Physical Education at Bac Ninh Sports University. On that basis the topic proposed 5 solutions to equip research subjects with occupational skills. The theoretical tests have proved that the solutions ensure practicality feasibility uniformity and effectiveness. Keywords Orientation solutions occupational skills students Physical Education major Bac Ninh Sports University. ÑAËT VAÁN ÑEÀ TDTT Tổ chức hướng dẫn hoạt động TDTT Trong giai đoạn hiện nay việc mở cửa thị cho mọi người tại các đơn vị TDTT cơ sở và các trường lao động tạo sự dịch chuyển lao động CLB thể thao. Trên thực tế sinh viên ngành giữa các quốc gia trong khu vực và quốc tế đòi GDTC chủ yếu xác định cơ hội nghề nghiệp là hỏi các quốc gia phải không ngừng nâng cao giáo viên trong trường học các cấp và thường chất lượng nguồn nhân lực trong đó có nguồn chú trọng bồi dưỡng các kỹ năng nghề nghiệp nhân lực TDTT. gắn với ngành nghề này. Ngành Giáo dục thể chất GDTC là ngành Hiện tại khi môi trường
