Mục đích của bài viết nhằm làm rõ một số vấn đề về đổi mới phương pháp giảng dạy môn học giáo dục thể chết thông qua việc phân tích mối quan hệ giữa phương pháp và phương tiện giảng dạy, phân loại và vai trò của các phương tiện dạy học giáo dục thể chất; đồng thời làm rõ xu hướng đổi mới các phương tiện giáo dục thể chất trong trường đại học ở nước ta hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo! | 4 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC ThS. Nguyễn Thanh Giang ThS. Võ Đình Hợp Khoa GDTC - Đại học Đà Nẵng Tóm tắt Trên cơ sở nghiên cứu tổng hợp về lý luận và thực tiễn giáo dục thể chất GDTC và hoạt động thể thao trong trường đại học nhóm tác giả đã làm rõ một số vấn đề về đổi mới phương pháp giảng dạy môn học GDTC thông qua việc phân tích mối quan hệ giữa phương pháp và phương tiện giảng dạy phân loại và vai trò của các phương tiện dạy học GDTC đồng thời làm rõ xu hướng đổi mới các phương tiện GDTC trong trường đại học ở nước ta hiện nay. Từ khóa Phương pháp phương tiện giáo dục thể chất. Abstract On the basis of general research on the theory and practice of physical education TCE and sports activities in universities the authors have clarified a number of issues about innovating the teaching method of the subject of TCE through analyzing the relationship between methods and means of teaching classifying and the role of medium education teaching facilities At the same time clarify the trend of innovating physical education facilities in universities in our country today. Keywords Methods means physical education. ĐẶT VẤN ĐỀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Quá trình giảng dạy môn học Giáo dục thể 1. Mối quan hệ giữa phương pháp và chất GDTC trong các trường đại học giảng phương tiện giảng dạy viên ngoài việc quan tâm đến nội dung giảng Trên cơ sở hiện thực hóa các hoạt động dạy mà cần quan tâm đến vấn đề giảng dạy như giảng dạy cấu trúc của phương pháp giảng dạy thế nào và làm sao để người học tiếp thu được PPGD có thể được phản ánh qua Sơ đồ 1. kiến thức kỹ năng vận động và phát triển Sơ đồ này đã làm nổi rõ những vấn đề sau thể chất. Tính hệ thống của phương pháp giảng dạy Định hướng phát triển đất nước giai đoạn cấu trúc của PPGD bao gồm các thành tố mục 2021-2030 Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn đích hoạt động phương tiện đối tượng hoạt quốc lần thứ 13 của Đảng Cộng sản Việt Nam động và cơ chế vận động của đối .
