Bài viết nghiên cứu nhằm xác định 6 sai lầm thường mắc của học sinh trong quá trình học kĩ thuật nhảy cao nằm nghiêng, từ đó tìm ra được những nguyên nhân gây nên những sai lầm thường mắc trong học kĩ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho nữ học sinh Trường THPT Số 1 Sa Pa - Lào Cai. | THÔNG TIN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC XÁC ĐỊNH CÁC SAI LẦM THƯỜNG MẮC VÀ NGUYÊN NHÂN TRONG HỌC NHẢY CAO NẰM NGHIÊNG CHO NỮ HỌC SINH TRƯỜNG THPT SỐ 1 SA PA - LÀO CAI ThS. Lê Thị Thùy Chi và Hà Thị Dung Tóm tắt Đề tài chúng tôi nghiên cứu nhằm xác định 6 sai lầm thường mắc của học sinh trong quá trình học kĩ thuật nhảy cao nằm nghiêng từ đó tìm ra được những nguyên nhân gây nên những sai lầm thường mắc trong học kĩ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho nữ học sinh Trường THPT Số 1 Sa Pa - Lào Cai. Sai lầm thường mắc và nguyên nhân đó cơ sở tiền đề cho việc lựa chọn các bài tập nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc đó để nâng cao hiệu quả của kĩ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho đối tượng nghiên cứu. Từ khóa Sai lầm thường mắc nguyên nhân nhảy cao nằm nghiêng nữ học sinh Abstract Our research aims to identify 6 common mistakes of students in the process of learning high jump techniques from which to find the causes of the common mistakes in learning high jump techniques. recumbent for female students at Sapa High School No. 1 - Lao Cai. Common mistakes and causes are the basis for the selection of exercises to overcome these common mistakes to improve the efficiency of the high jump technique for the subjects. Keywords Mistakes are often made reason jump high on your side female students 1. ĐẶT VẤN ĐỀ những sai lầm khó sửa và ảnh hưởng tới Trong giảng dạy kĩ thuật tập luyện quá trình tập luyện và thi đấu thể thao. TDTT việc nắm bắt kĩ thuật là quan Từ đó sẽ ảnh hưởng đến kết quả của quá trọng. Trong khi tập luyện thì người tập trình giảng dạy kiểm tra và trong thi đấu. hay mắc phải những sai lầm khi học kĩ Nhảy cao nằm nghiêng là một kĩ thuật thuật vì vậy trong giảng dạy phải nhanh tương đối phức tạp được đưa vào giảng chóng tìm ra những sai lầm thường mắc dạy trong các trường THPT. Bởi lẽ chỉ cũng như những nguyên nhân của nó. trên cơ sở nắm vững kĩ việc hoàn thiện kĩ Đây là vấn đề khó nhưng việc xác định thuật có hiệu quả hơn. Song trong thực tế vận dụng các biện pháp và
