Giáo trình Công tác xã hội với người nghèo - Trường Cao đẳng nghề Yên Bái

(NB) Giáo trình Công tác xã hội với người nghèo cung cấp cho người học những kiến thức như: Khái quát chung về vấn đề nghèo đói; tác động của nghèo đói với sự phát triển kinh tế hộ gia đình. Mời các bạn cùng tham khảo! | Trường Cao đẳng nghề Yên Bái Giáo trình môn CTXH với người nghèo BÀI 1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ VẤN ĐỀ NGHÈO ĐÓI 1. Một số khái niệm cơ bản niệm nghèo đói niệm về đói nghèo của quốc tế Quan niệm về nghèo đói của từng quốc gia hay từng vùng từng nhóm dân cư nhìn chung không có sự khác biệt đáng kể. Tiêu chí chung nhất để xác định nghèo đói vẫn là mức thu nhập hay chi tiêu để thỏa mãn những nhu cầu cơ bản của con người về ăn mặc ở y tế giáo dục văn hóa đi lại và giao tiếp xã hội. Sự khác nhau chỉ là thỏa mãn ở mức cao hay thấp mà thôi. Điều này phụ thuộc vào trình độ phát triển KTXH cũng như phong tục tập quán của từng vùng từng quốc gia. Nhà kinh tế học Mỹ Galbraith quan niệm Con người bị coi là nghèo khổ khi mà thu nhập của họ ngay dù khi thích đáng để họ có thể tồn tại rơi xuống rõ rệt dưới mức thu nhập của cộng đồng. Khi đó họ không thể có những gì mà đa số trong cộng đồng coi như các cần thiết tối thiểu để sống một cảnh đúng mức . Hội nghị chống đói nghèo khu vực Châu Á - Thái Bình Dương do ESCAP tổ chức tại Băng Cốc Thái Lan tháng 9 1993 đó đưa ra khái niệm nghèo là tình trạng một bộ phận dân cư không được hưởng và thỏa mãn các nhu cầu cơ bản của con người mà những nhu cầu này đã được xã hội thừa nhận tuỳ theo trình độ phát triển KTXH và phong tục tập quán của địa phương. Ủy ban này cũng đưa ra hai khái niệm nghèo tuyệt đối và nghèo tương đối Nghèo tuyệt đối là tình trạng một bộ phận dân cư không có khả năng thỏa mãn các nhu cầu cơ bản ở mức tối thiểu nhằm duy trì cuộc sống. Nghèo tương đối là tình trạng một bộ phận dân cư có mức sống dưới mức trung bình của cộng đồng. WB đưa ra quan điểm về nghèo đói như sau nghèo là một khái niệm đa chiều vượt khỏi phạm vi túng thiếu về vật chất nghèo không chỉ gồm các chỉ số dựa trên thu nhập mà còn gồm các vấn đề liên quan đến năng lực như dinh dưỡng sức khỏe giáo dục khả năng dễ bị tổn thương không có quyền phát ngôn và không có quyền lực. Đây chính là cách tiếp cận đa chiều về khái niệm nghèo. Như vậy quan

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.