Theo dữ liệu của Hội tin học TP HCM (HCA) , mỗi năm trên cả nước các cơ sở đào tạo CNTT đào tạo được 10,000 sinh viên, tốc độ tăng trưởng khoảng 10%. Trong khi đó, nhu cầu nhân lực ngành CNTT là 30,000 tăng 30% mỗi năm | BÁO CÁO THAM LUẬN HỘI THẢO NGUỒN NHÂN LỰC CNTT VÀ TRUYỀN THÔNG NĂM 2008 Trình bày : Ông Nguyễn Hoàng Anh Chứcvụ : Giám đốc Đơnvị : Trung tâm đào tạo CNTT iSPACE 1. THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGHỀ TẠI VIỆT NAM Theo dữ liệucủaHộiTin Học Thành phố Hồ Chí Minh (HCA), mỗinămtrêncả nướccáccơ sởđào tạo CNTT đào tạo được 10,000 sinh viên, tốc độ tăng trưởng khoảng 10%. Trong khi đó, nhu cầu nhân lực trong ngành CNTT là 30,000, tăng 30% mỗinăm. Kếtquả khảosátcủa Ngân hàng Thế giớitạiViệt Nam: khoảng 60% lao động trẻ tốt nghiệptừ các trường Dạy nghề và các trường Cao đẳng nghề cần được đào tạolại ngay sau khi tuyểndụng. Như vậy: chất lượng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin hiệnnay chưathựcsự sát thực tế, chưa đáp ứng được yêu cầu của doanh nghiệp, chưa bắt kịp “nhịp độ” đào tạo của một số quốc gia trong khu vực và thế giới. Nguyên nhân: 1./- Đào tạo“cáimìnhcó”màchưa chú trọng đến“cáithị trường cần”. 2./- Máy móc thiết bị, công cụ giảng dạychưabắtkịpsự biến đổi của công nghệ và những đòi hỏi của doanh nghiệp. 3./- Học sinh, sinh viên chưa thực sự năng động trong học tập, thiếu thông tin định hướng nghề nghiệp, lúng túng khi áp dụng lý thuyết vào thực tế, thiếu kỹ năng nghề nghiệp, kỹ năng giao tiếp. 2. GIẢI PHÁP TẠI iSPACE Trường Đào Tạo CNTT iSPACE, được thành lập theo quyết định số 636/QĐ- UBND do UBND QuậnPhú Nhuậncấp ngày 19/07/2006. Sau hơn2 nămhoạt động, hiệntạicócáccơ sởđào tạonhư sau: -Cơ sở chính : 137C Nguyễn Chí Thanh, , -Cáccơ sởđào tạo(9 cơ sở): + 181 Phan Đăng Lưu, , Q. Phú Nhuận + 117 Dân Chủ, Thọ, Q. ThủĐức + 37 Kinh Dương Vương, + 115 Tân Vĩnh, , + 150 NguyễnSơn, P. Phú Thọ Hòa, Q. TP + 121 QuốcLộ 1, Tp. Biên Hòa + 34-36 Quang Trung, , vấp + 157-159 Hàm Nghi, Tp. ĐàNẵng + 75-77 LạcHồng,Kiên Giang Môi trường thựctập Trang thiết bị Nhiệmvụ của Trung tâm là đào tạobồidưỡng nâng cao nguồn nhân lực có chuyên môn thuộclĩnh vực công nghệ thông tin vớicácnghề cụ thể: Kỹ thuậtphầncứng máy tính => BÁC SĨ MÁY TÍNH Quảntrị mạng máy
