Nghiên cứu này nhằm khảo sát các khó khăn mà sinh viên K50 trường Đại học Y Dược, Đại học Thái Nguyên thường gặp trong khi thực hành kỹ năng Nghe hiểu sử dụng các hoạt động nghe và ngữ liệu từ các bài tập nghe của giáo trình English Unlimited, pre-intermediate, ở các khía cạnh như chất lượng âm thanh, tốc độ của người nói, từ vựng, ngữ âm, cách diễn đạt, và thiết kế bài tập cho kỹ năng nghe hiểu. | TNU Journal of Science and Technology 226 08 224 - 232 DIFFICULTIES IN LISTENING SKILL OF STUDENTS AT UNIVERSITY OF MEDICINE AND PHARMACY THAI NGUYEN UNIVERSITY WHEN USING ENGLISH UNLIMITED TEXTBOOK AND SOLUTIONS Nguyen Thi Hong Nhung Nguyen Ngoc Minh TNU - University of Medicine and Pharmacy ARTICLE INFO ABSTRACT Received 09 4 2021 This study was conducted to find out the difficulties that challenged K50 students of University of Medicine and Pharmacy Thai Nguyen Revised 03 6 2021 University during the time of practicing the listening tasks of the English Published 09 6 2021 Unlimited textbook level pre-intermediate on the factors of the quality of Recored materials speed of the speakers vocabulary phonetics idea KEYWORDS expressions and the types of listening tasks. During the process some solutions were recommended in order to enhance the quality of students Listening skill listening skill. The qualitative method and quantitative method were Listening tasks included in combination with the theorectical application of Jack C. Difficulties of Listening skill Richard on the requirements of English listening task design as well as the previous studies on the effectiveness of listening activities in different English listening task design textbooks. The gathered data from 343 students of K50 revealed that most Listening skill improvement of students difficulties in performing listening skill using the English Unlimited textbook level pre-intermediate were speed of the speakers the differences among different accents of speakers from many countries in the world and the limitation in the design of listening tasks in the textbook. NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG KỸ NĂNG NGHE HIỂU CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN KHI SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH ENGLISH UNLIMITED VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP Nguyễn Thị Hồng Nhung Nguyễn Ngọc Minh Trường Đại học Y Dược - ĐH Thái Nguyên THÔNG TIN BÀI BÁO TÓM TẮT Ngày nhận bài 09 4 2021 Nghiên cứu này nhằm khảo sát các khó khăn mà sinh viên K50
