Sử dụng chủ yếu các phương pháp thường quy định trong nghiên cứu khoa học giáo dục, nghiên cứu đã đánh giá được thực trạng hứng thú của sinh viên Khoa Giáo dục Mầm non, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên đối với môn học Giáo dục Thể chất cũng như những nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó, làm cơ sở cho việc đề xuất các biện pháp nâng cao hứng thú đối với môn học của sinh viên. | TNU Journal of Science and Technology 226 08 371 - 377 REALITY AND PROPOSED SOLUTIONS TO INCREASE PRESCHOOL EDUCATION STUDENTS INTEREST IN PHYSICAL EDUCATION LESSONS AT THE UNIVERSITY OF EDUCATION THAI NGUYEN UNIVERSITY Nguyen Van Dung Tran Minh Khuong TNU University of Education ARTICLE INFO ABSTRACT Received 17 5 2021 Employing some dominant research methods in educational science this paper has attempted to evaluate students learning interests in the Revised 22 6 2021 course of Physical Education in Faculty of Preschool Education Thai Published 25 6 2021 Nguyen University of Education. Moreover the paper has investigated the causes for this reality based on which measures are provided to KEYWORDS enhance students interests in the mentioned course. It is suggested that the following seven measures should be applied to boost students Reality interests in Physical Education lessons in Faculty of Preschool Propose Education in particular and Thai Nguyen University of Education in Measures general. The measures include Measure 1 Constantly propagandizing the role and significance of physical education training Measure 2 Interest Upgrading the facilities for the training Measure 3 Improving course Physical Education delivery methods and teaching methods Measure 4 Enhancing the Faculty of Preschool Education quality and qualifications of lecturers Measure 5 Using suitable games and competitions in lessons Measure 6 Organizing more university- TNU - University of Education level tournaments Measure 7 Establishing sport clubs for students. THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP NÂNG CAO HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN KHOA GIÁO DỤC MẦM NON TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Nguyễn Văn Dũng Trần Minh Khương Trường Đại học Sư phạm - ĐH Thái Nguyên THÔNG TIN BÀI BÁO TÓM TẮT Ngày nhận bài 17 5 2021 Sử dụng chủ yếu các phương pháp thường quy định trong nghiên cứu khoa học giáo dục nghiên cứu đã đánh giá được thực trạng hứng thú Ngày hoàn thiện 22 6 .
