Cách mạng công nghệ ảnh hưởng trên hầu hết các khía cạnh của cuộc sống chúng ta dựa trên nền tảng công nghệ thông tin và truyền thông, và giáo dục cũng không nằm ngoài cuộc cách mạng này. Bài viết đề xuất một số giải pháp giúp Khoa Du lịch – Đại học Huế điều chỉnh việc dạy và học online một cách phù hợp và hiệu quả hơn. | Tạp chí Khoa học Đại học Huế Kinh tế và Phát triển pISSN 2588-1205 eISSN 2615-9716 Tập 129 Số 5C 2020 Tr. 63 79 DOI CÁC YẾU TỐ RÀO CẢN TRONG VIỆC HỌC ONLINE CỦA SINH VIÊN KHOA DU LỊCH ĐẠI HỌC HUẾ Đặng Thị Thúy Hiền Nguyễn Thị Như Quỳnh Đoàn Lê Diễm Hằng Nguyễn Thị Phương Thảo Trần Hữu Tuấn Khoa Du lịch Đại học Huế 22 Lâm Hoằng Huế Việt Nam Tóm tắt Cách mạng công nghệ ảnh hưởng trên hầu hết các khía cạnh của cuộc sống chúng ta dựa trên nền tảng công nghệ thông tin và truyền thông và giáo dục cũng không nằm ngoài cuộc cách mạng này. Học online học trực tuyến ngày càng khẳng định vai trò quan trọng của mình trong việc chia sẻ và chuyển giao tri thức trong giáo dục nhất là trong giai đoạn diễn biến phức tạp của dịch bệnh Covid-19. Dù vậy thực tiễn việc triển khai học online vẫn còn rất nhiều rào cản. Kết quả nghiên cứu từ 250 sinh viên đã tham gia học online tại Khoa Du lịch Đại học Huế đã chỉ ra 4 nhóm rào cản chính trong việc học online của sinh viên Khoa Du lịch là 1 Rào cản kinh tế 2 Rào cản về sự tương tác 3 Rào cản tâm lý và 4 Rào cản về môi trường. Dựa trên những kết quả nghiên cứu này bài viết đề xuất một số giải pháp giúp Khoa Du lịch Đại học Huế điều chỉnh việc dạy và học online một cách phù hợp và hiệu quả hơn. Từ khóa Covid-19 Học online Khoa Du lịch Đại học Huế Rào cản Sinh viên 1 Đặt vấn đề Trong thời gian gần đây cả thế giới đang gồng mình để chống lại đại dịch Covid-19 và Việt Nam cũng không nằm ngoài cuộc chiến này. Giãn cách xã hội là biện pháp được đưa ra nhằm hạn chế sự tiếp xúc và lây lan của dịch bệnh này. Đối với giáo dục thì hình thức giảng dạy trực tuyến học online được coi là phương pháp thay thế hiệu quả cho hình thức giảng dạy truyền thống trong thời kỳ dịch bệnh Covid-19. Thực hiện phương châm quot tạm đừng đến trường không dừng việc học quot Bộ Giáo dục và Đào tạo đã triển khai đồng bộ các giải pháp về dạy và học phù hợp với tình hình thực tế trong đó giải pháp dạy học online đã được thực hiện trên toàn
