Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, học phần 2 (Kinh tế chính trị) cho sinh viên trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội

Bài viết đưa ra một số kinh nghiệm mà người giảng viên có thể áp dụng để giảng dạy môn học này theo học chế tín chỉ trong việc soạn giảng giáo án, giới thiệu và hướng dẫn sinh viên đọc tài liệu, vận dụng phương pháp giảng dạy tích cực Nếu giảng viên tích cực áp dụng những kinh nghiệm này, chắc chắn việc giảng dạy môn học này sẽ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo hiện nay. | DIỄN ĐÀN - TRAO ĐỔI MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN HỌC PHẦN 2 KINH TẾ CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TDTT HÀ NỘI ThS. Lê Thị Thanh Hường Tóm tắt Qua tìm hiểu thực trạng kết quả học tập môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lê nin - học phần II Kinh tế chính trị của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội cho thấy kết quả học tập của sinh viên còn nhiều hạn chế. Một trong những nguyên nhân cơ bản là chưa có các nội dung và biện pháp cụ thể đảm bảo đủ cơ sở khoa học để phát huy được khả năng tự học tự nghiên cứu của sinh viên. Chính vì vậy bài viết đưa ra một số kinh nghiệm mà người giảng viên có thể áp dụng để giảng dạy môn học này theo học chế tín chỉ trong việc soạn giảng giáo án giới thiệu và hướng dẫn sinh viên đọc tài liệu vận dụng phương pháp giảng dạy tích cực Nếu giảng viên tích cực áp dụng những kinh nghiệm này chắc chắn việc giảng dạy môn học này sẽ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo hiện nay. Từ khóa Phương pháp giảng dạy tích cực nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lê nin phát huy tính tích cực- chủ động của sinh viên tự học tự nghiên cứu Abstract After the outcomes of learning the subject principles of Marxism-Leninism II of the students of Hanoi University of Physical Education and sports the studying results of the students are still limited. One of the main causes is lacking of specific solutions and content to ensure adequate scientific basis in order to promote self - learning and self- studing of students. Therefore the article gives some experiencethat teachers can use to . teach this subject according to the credit system in preparation of lesson plans introduction and guide the students read the material using positive training methods. If teachers actively apply this experience it will surely contribute to improving the quality of education today. Keywords positive teaching methods principles of Marxism-Leninism promote self - .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
864    41    3    29-03-2024
7    70    2    29-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.