Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Giáo dục trẻ nâng cao ý thức bảo vệ môi trường thông qua giờ đón, trả trẻ; Giáo dục trẻ nâng cao ý thức bảo vệ môi trường thông qua trang trí lớp; Giáo dục trẻ nâng cao ý thức bảo vệ môi trường thông qua hoạt động chung; Giáo dục trẻ nâng cao ý thức bảo vệ môi trường thông qua hoạt ngoài trời; . | UBND HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON ĐẶNG XÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO TRẺ 4-5 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON ĐẶNG XÁ Lĩnh vực Giáo dục mẫu giáo Cấp học Mầm non Tên tác giả Hoàng Thị Quế Đơn vị công tác Trường mầm non Đặng Xá Chức vụ Giáo viên NĂM HỌC 2020 - 2021 1 15 I. ĐẶT VẤN ĐỀ Hiện nay trước tình hình dịch Covid - 19 đang diễn ra hết sức phức tạp trên trên toàn thế giới nói chung và đất nước ta nói riêng. Ngoài việc đảm bảo các công tác phòng chống tốt dịch bệnh thì việc bảo vệ môi trường sống của con người là một vấn đề đáng quan tâm. Có thể nói rằng bảo vệ môi trường là những hoạt động mang tính chất cộng đồng rất cao. Để bảo vệ môi trường một cách có hiệu quả nhất cần có sự chung tay góp sức của mỗi cá nhân và toàn xã hội. Môi trường là nơi nuôi dưỡng con người cả về thể chất lẫn tinh thần nhưng cũng chính con người trong quá trình tồn tại và phát triển đã khai thác cạn kiệt các nguồn tài nguyên thiên nhiên gây nên sự mất cân bằng sinh thái làm ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống. Mỗi năm trên thế giới có hàng vạn người chết vì các loại dịch bệnh do nguồn nước bị ô nhiễm và môi trường mất vệ sinh gây ra. Một trong các nguyên nhân cơ bản gây nên tình trạng trên là do thiếu hiểu biết thiếu ý thức của con người. Vì vậy hiểu biết về môi trường và giáo dục bảo vệ môi trường trở thành một vấn đề cấp bách có tính chiến lược toàn cầu. Chính vì vậy giáo dục bảo vệ môi trường là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng trong việc đào tạo thế hệ trẻ ở các trường học và được quan tâm ngay từ bậc học đầu tiên đặc biệt đối với trẻ trong các trường mầm dục bảo vệ môi truờng cho trẻ mầm non là cung cấp cho trẻ những hiểu biết ban đầu về môi trường sống của bản thân nói riêng và của con người nói chung biết cách sống tích cực với môi trường. Mục đích của giáo dục bảo vệ môi trường là hình thành cho trẻ có thói quen tốt biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi trong lớp và ngoài trời gọn gàng ngăn nắp biết bỏ rác đúng nơi qui định biết chăm sóc cây
