Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Tạo môi trường cho trẻ học lễ giáo; Giáo dục lễ giáo trong hoạt động chung; Giáo dục lễ giáo thông qua hoạt động vui chơi; Giáo dục lễ giáo ở mọi lúc, mọi nơi; Khích lệ, động viên nêu gương trẻ; Giáo dục lễ giáo thông qua công tác tuyên truyền, phối hợp với các bậc phụ huynh. | Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 4-5 tuổi PHỤ LỤC NỘI DUNG TRANG A ĐẶT VẤN ĐỀ 2-3 I Lý do chọn đề tài 2-3 II Thời gian đối tượng phạm vi nghiên cứu 3 B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 3-6 I Nội dung lý luận 3-4 II Thực trạng vấn đề 4-6 III Những biện pháp tiến hành 6-15 1 Biện pháp 1 Tạo môi trường cho trẻ học lễ giáo. 6-8 Biện pháp 2 Giáo dục lễ giáo trong hoạt động 8-10 2 chung. Biện pháp 3 Giáo dục lễ giáo thông qua hoạt động 11-13 3 vui chơi. 4 Biện pháp 4 Giáo dục lễ giáo ở mọi lúc mọi nơi. 13-14 5 Biện pháp 5 Khích lệ động viên nêu gương trẻ. 14 Biện pháp 6 Giáo dục lễ giáo thông qua công tác 14-16 6 tuyên truyền phối hợp với các bậc phụ huynh. IV Kết quả đạt được 16-17 C KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 17-18 I Kết luận 17- 18 II Kiến nghị đề xuất 18 1 20 Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 4-5 tuổi A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lý do chọn đề tài Giáo dục mầm non là mắt xích đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân chịu trách nhiệm chăm sóc - giáo dục trẻ từ 0 - 6 tuổi. Đây là giai đoạn đặt nền móng đầu tiên quan trọng của nhân cách con người. Nếu không làm tốt việc chăm sóc - giáo dục trẻ trong những năm này thì việc giáo dục lại hết sức khó khăn phức tạp. Đứng trước tình hình đổi mới của đất nước cùng với sự phát triển không ngừng của nền giáo dục nước nhà đứng trước thời kỳ hội nhập kinh tế đất nước đang trên đường mở cửa những ảnh hưởng không nhỏ của nền nhiều nền văn hóa khác nhau. Thì việc giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa vốn có của cha ông ta từ ngàn xưa là nhiệm vụ cần và cập nhật nhất. Bên cạnh đó việc tiếp thu những tinh hoa văn hóa của nhân loại để làm giàu thêm bản sắc văn hóa riêng của dân tộc mình cũng là vấn đề cần thiết làm thế nào để cho thế hệ trẻ của chúng ta quot Hoà nhập mà không hoà tan quot . Từ ngàn xưa cha ông ta đã có câu Tiên học lễ hậu học văn lễ giáo là một nét đẹp văn hoá vốn có của dân tộc Việt Nam. Chỉ giáo dục trẻ phát triển trí tuệ cho trẻ thì chưa đủ mà cần phải giáo dục trẻ giữ được nét đẹp truyền thống văn hoá của cha ông. Từ lâu giáo .
