Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Tạo môi trường học tập cho trẻ làm quen chữ cái; Chuẩn bị đồ dùng dạy học; Gây hứng thú trong tiết học làm quen chữ cái; Cho trẻ làm quen với chữ cái ở mọi lúc mọi nơi; Lồng ghép các môn học cho trẻ học chữ cái; Vận dụng sưu tầm sáng tạo các trò chơi; Giáo dục cá nhân và phối kết hợp với phụ huynh học sinh. | Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi hứng thú với môn làm quen chữ cái MỤC LỤC TRANG PHẦN MỞ ĐẦU Lý do chọn đề tài 2 PHẦN NỘI DUNG 3 I. Cơ sở lý luận 3 II. Cơ sở thực tiễn 1. Thuận lợi 4 2. Khó khăn 4 III. Một số biện pháp 5 1. Tạo môi trường học tập cho trẻ làm quen chữ cái 6 2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học 9 3. Gây hứng thú trong tiết học làm quen chữ cái 12 4. Cho trẻ làm quen với chữ cái ở mọi lúc mọi nơi 13 5. Lồng ghép các môn học cho trẻ học chữ cái 15 6. Vận dụng sưu tầm sáng tạo các trò chơi 16 7. Giáo dục cá nhân và phối kết hợp với phụ huynh học sinh 16 IV. Kết quả 17 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1. Kết luận 18 2. Bài học kinh nghiệm 19 1 20 Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi hứng thú với môn làm quen chữ cái A PHẦN MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Con người dù lớn hay nhỏ muốn sinh tồn cần phải ăn ngủ và làm việc muốn nhận thức phải có kiến thức. Để tiếp nhận được kiến thức thì phải học bởi kiến thức đi vào trong con người khởi nguồn từ đôi mắt qua suy nghĩ và đọng lại trong trí nhớ. Để có được như vậy thì con người cần phải biết chữ. Nhưng biết như thế nào và biết từ lúc nào Đây là điều mà những người có trách nhiệm về giáo dục nói chung và cô giáo mầm non nói riêng đang phải tìm ra những biện pháp để trẻ 5-6 tuổi làm quen với việc đọc - viết một cách hợp lý. Như chúng ta đã biết ở lứa tuổi mầm non tất cả thế giới xung quanh trẻ đều mới lạ bất cứ cái gì trẻ thấy cũng đều đáng yêu đáng nhớ và cũng thấy mới mẻ lạ lùng. Trường mầm non là trường học đầu tiên của mỗi người nơi đó là phôi thai đầu tiên nuôi trẻ lớn lên trong con đường học vấn. Và trong chương trình chăm sóc và giáo dục trẻ mầm non với môn học làm quen chữ cái ở lớp mẫu giáo lớn đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp những kiến thức ban đầu trước khi cho trẻ vào lớp một. Việc hướng dẫn cho trẻ mẫu giáo lớn làm quen chữ cái là cơ hội tốt để giúp trẻ phát triển vốn từ phát triển ngôn ngữ khả năng phát âm - đọc chuẩn chữ tiếng mẹ đẻ để phát triển các giác quan. Qua đó giáo dục tình cảm phát triển tư duy và
