Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Giáo dục âm nhạc trong giờ đón trẻ, trả trẻ; Thông qua giờ âm nhạc; Giáo dục âm nhạc thông qua các hoạt động khác; Giáo dục âm nhạc thông qua hoạt động góc; . | Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 3- 4 tuổi ở trường mầm non. PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Trẻ em ở lứa tuổi mầm non được ví như là những viên gạch đầu tiên đặt nền móng cho sự giáo dục trồng người của dân tộc. Nhân loại đã bước sang thế kỷ thứ 21- Thế kỷ của hòa bình khoa học kỹ thuật và sự phát triển. Vì vậy sự nghiệp giáo dục và chăm sóc trẻ em là nhiệm vụ và mục tiêu của toàn xã hội và đặc biệt là đối với giáo viên mầm non những người thầy đầu tiên đưa trẻ đến với chân trời tri thức rộng lớn. Việc giáo dục trẻ em ngay từ thủa ấu thơ là rất quan trọng bởi vì để có những chủ nhân tương lai những con người có thể làm chủ khoa học kỹ thuật thì ngay ở những bước đầu tiên chúng ta phải đặc biệt quan tâm giáo dục trẻ một cách toàn diện Đức - Trí - Thể - Mỹ Âm nhạc là nhu cầu cuộc sống là món ăn tinh thần không thể thiếu được đối với đời sống con người. Âm nhạc là ngôn ngữ chung của nhân loại. Nếu cuộc sống mà thiếu âm nhạc thì chẳng khác gì thiếu ánh sáng mặt trời. Đặc biệt đối với trẻ mầm non thì những nốt nhạc trầm bổng những giai điệu mượt mà vui tươi trong trẻo của các tác phẩm âm nhạc như là dòng sữa ngọt ngào nuôi dưỡng cho tâm hồn trẻ thơ qua đó giúp trẻ phát triển toàn diện nhân cách của mình. Trong chương trình giáo dục mầm non môn giáo dục âm nhạc là một môn nghệ thuật hết sức gần gũi với trẻ là hoạt động được trẻ yêu thích là nguồn cảm hứng mạnh mẽ để trẻ cảm thụ nghệ thuật. Nó là một phương tiện hữu hiệu cho việc tổ chức các hoạt động giáo dục ở trường mầm non. Âm nhạc và vận động sáng tạo khi được giáo viên Mầm non sử dụng một cách có có mục đích phù hợp sáng tạo sẽ hỗ trợ trẻ thu nhận kinh nghiệm tích cực và tạo cảm giác hưng phấn vui tươi. Giáo viên có thể chơi đàn organ hay bật nhạc không lời êm dịu làm nhạc nền trong khi đang diễn ra các hoạt động khác cuả trẻ giờ ăn chơi ở các góc chơi chơi ngoài trời trẻ làm bài tập theo nhóm giờ tạo hình. . Ca hát và nghe nhạc giúp trẻ duy trì tập trung phấn khởi .
