Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp cho học sinh trường MN Quang Trung nâng cao chất lượng giáo dục thể chất, tạo hứng thú cho các con trong các giờ học, hoạt động, góp phần phát triển con người theo hướng toàn diện. Trang bị cho các con một số kiến thức và kỹ năng về trò chơi. Giáo dục các con nề nếp tập luyện TDTT, có ý thức giữ gìn vệ sinh và lối sống lành mạnh, vui chơi giải trí có tổ chức kỹ thuật, góp phần giáo dục đạo đức, lối sóng, hình thành nhân cách con người mới. | UBND HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON QUANG TRUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP ĐỀ TÀI MỘT SỐ KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN TỔ CHỨC TRÒ CHƠI DÂN GIAN TRONG TRƯỜNG MẦM NON QUANG TRUNG Tác giả Hoàng Thị Hương Thơm Lĩnh vực Quản lý Cấp học Mầm non Chức vụ Phó hiệu trưởng Đơn vị công tác Trường MN Quang Trung NĂM HỌC 2019 - 2020 Một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên tổ chức trò chơi dân gian trong trường Mầm non Quang Trung MỤC LỤC I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . 4 sở lí luận . 4 2. Thực trạng vấn đề . 5 . Đặc điểm chung . 5 . Thuận lợi . 5 . Khó khăn . 6 3. CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN . 6 . Biện pháp 1 Bồi dưỡng kiến thức về trò chơi dân gian cho giáo viên . 6 . Biện pháp 2 Đầu tư kinh phí và các điệu kiện cơ sở vật chất xây dựng môi trường. 7 Biện pháp 3 Chỉ đạo giáo viên tổ chức các trò chơi dân gian trong các hoạt động của trường-lớp . 8 . Biện pháp 4 Phát động phong trào thi đua sưu tầm và thiết kế làm đồ dùng dạy trò chơi dân gian . 9 . Biện pháp 5 Chỉ đạo giáo viên lựa chọn các trò chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi của trẻ . 10 . Biện pháp 6 Chỉ đạo giáo viên tổ chức các TCDG phù hợp với tính chất của hoạt động. 11 . Biện pháp 7 Chỉ đạo giáo viên động viên tất cả các trẻ tham gia vào các trò chơi dân gian . 13 . Biện pháp 8 Chỉ đạo giáo viên giáo dục trẻ tính cộng đồng cho trẻ thông qua trò chơi dân gian . 13 4. Hiệu quả sáng kiến kinh nghiệm . 13 Đối với giáo viên . 14 Đối với học sinh . 14 Đối với phụ huynh . 14 Bài học kinh nghiệm . 14 III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ . 15 1. Kết luận . 15 2. Kiến nghị . 15 2 15 Một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên tổ chức trò chơi dân gian trong trường Mầm non Quang Trung I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Như chóng ta đã biết hoạt động chủ đạo của trẻ em chÝnh là hoạt động vui chơi. Trẻ em kh ng chỉ cần được chăm sãc sức khoẻ được học tập mà quan trọng nhất trẻ cần phải được thoả m n nhu cầu vui chơi. Xuất ph t từ vai trß quan trọng của hoạt động vui chơi đối với trẻ em
