Đề tài này nhằm xây dựng các bài tập "Mở rộng vốn từ theo định hướng phát triển năng lực" để hỗ trợ học sinh lớp 4 học tốt Tập làm văn, đồng thời bước đầu kiểm chứng khả năng vận dụng những bài tập đó trong thực tế dạy học. | MỤC LỤC MỞ ĐẦU Trang 1. Lí do chọn đề tài 1 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 1 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2 4. Giả thuyết khoa học 2 5. Đóng góp của sáng kiến kinh nghiệm 2 NỘI DUNG 3 Chương 1 Cơ sở líluận và thực tiễn của việc dạy Mở rộng vốn từ cho học 3 sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn học theo hướng phát triển năng lực 3 . Thế nào là dạy học theo hướng phát triển năng lực 3 . Dạy học theo hướng phát triển năng lực trong môn Tiếng Việt 3 . Mục đích nhiệm vụ và phương pháp Mở rộng vốn từ cho học sinh 4 . Phát triển Mở rộng vốn từ 4 . Dạy học nghĩa từ 4 . Dạy học sử dụng từ tích cực hóa vốn từ 4 . Quan hệ giữa Mở rộng vốn từ và Tập làm văn 5 . Quan điểm tích hợp - cơ sở của mối quan hệ giữa Mở rộng vốn từ 5 và Tập làm văn . Mở rộng vốn từ hỗ trợ Tập làm văn 5 . Tập làm văn hỗ trợ cho Mở rộng vốn từ qua khai thác sử dụng từ 5 . Thực tiễn dạy học Mở rộng vốn từ trong mối quan hệ với dạy Tập làm văn 5 . Phân tích hệ thống bài tập Mở rộng vốn từ 5 . Phân tích thực trạng việc dạy các bài quot Mở rộng vốn từ quot lớp 4 để 6 phục vụ Tập làm văn . Một vài nhận xét 6 Chương 2 Tổ chức dạy học Mở rộng vốn từ lớp 4 theo định hướng phát 7 triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn . Bài tập Mở rộng vốn từ theo định hướng phát triển năng lực hỗ trợ cho 7 học sinh lớp 4 học tốt Tập làm văn . Những nguyên tắc và tiêu chí soạn thảo các bài tập bổ sung 7 . Một số bài tập quot Mở rộng vốn từ theo định hướng phát triển năng 7 lực quot hỗ trợ học sinh lớp 4 học tốt Tập làm văn . Ứng dụng các bài tập Mở rộng vốn từ lớp 4 theo định hướng phát triển 25 năng lực vào việc tổ chức dạy Tập làm văn Chương 3 Thực nghiệm sư phạm 28 . Mục đích thực nghiệm 28 . Đối tượng và địa bàn thực nghiệm 28 . Nội dung thực nghiệm 28 . Kết quả thực nghiệm 28 KẾT LUẬN 29 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài . Xu thế quot Tích hợp quot xuất hiện trong mọi lĩnh vực trong đó .
