Biểu cảm về tác phẩm văn học là trình bày những cảm xúc suy nghĩ về những giá trị nghệ thuật, nội dung của các tác cảm về tác phẩm văn học bao gồm nhiều nội dung cụ thể như : biểu cảm về toàn bộ tác phẩm, biểu cảm về một đoạn trích trong tác phẩm hoặc biểu cảm về nhân vật trong tác phẩm. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung bài viết! | PHẦN A - ĐẶT VẤN ĐỀ Văn học có vai trò rất quan trọng trong đời sống và trong sự phát triển tư duy của con người . Là một môn học thuộc nhóm khoa học và xã hội môn Ngữ văn có tầm quan trọng trong việc giáo dục quan điểm tư tưởng tình cảm cho học sinh. Đồng thời cũng là môn học thuộc nhóm công cụ môn Ngữ văn còn thể hiện rõ mối quan hệ với các môn học khác. Học tốt môn Ngữ văn sẽ tác động tích cực tới các môn học khác và ngược lại các môn học khác cũng góp phần học tốt môn Ngữ văn. Môn Ngữ văn trong nhà trường bậc THCS chia làm ba phân môn Văn học Tiếng Việt Tập làm văn. Trong thực tế dạy và học phân môn Tập làm văn là phân môn được coi là khó nhất. Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng đã từng nói Dạy làm văn là chủ yếu dạy cho học sinh diễn tả cái gì mình suy nghĩ mình bày tỏ một cách trung thành sáng tỏ chính xác làm nổi bật điều mình muốn nói Dạy văn là một quá trình rèn luyện toàn diện nghiên cứu giáo dục số 28 11 1973 Năm học vừa qua tôi được phân công dạy môn Ngữ văn 7 tôi nhận thấy mặc dù biểu lộ tình cảm cảm xúc là nhu cầu thiết yếu của con người nhưng học sinh chưa biết cách bộc lộ cảm xúc của mình để khơi gợi lòng đồng cảm nơi người đọc . Khi hành văn các em còn lẫn lộn chưa phân biệt rạch ròi giữa văn biểu cảm với các thể loại văn khác. Khi viết bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học các em còn chưa phân biệt được biểu cảm tác phẩm văn học và phân tích tác phẩm văn học nên kết quả đạt được chưa cao vì vậy tội đưa ra đề tài sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh lớp 7 viết bài văn biểu cảm tác phẩm văn học 1 B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ Văn biểu cảm là tiếng nói tình cảm hết sức phong phú của con người. Đối tượng của phương thức biểu đạt này không phải là phong cảnh đồ vật hay bức tranh về cuộc sống con người như ở văn miêu tả cũng không phải là những số phận những cảnh đời những sự việc như ở văn tự sự mà là thế giới tinh thần muôn hình muôn vẻ với những tư tưởng tình cảm thái độ của con người trước cuộc đời. Hay nói đúng hơn tư tưởng cảm xúc .
