Hệ thống bài tập bổ trợ môn hình học lớp 7 dùng cho chương II và chương III nhằm mục đích giúp các em học sinh tiếp thu chưa nhanh, chưa hiểu đúng về môn hình học và chưa yêu thích môn học có được hiểu biết ban đầu về môn hình học; giúp các em nắm được kiến thức tối thiểu, cần thiết nhất để có cơ sở học tiếp các kiến thức ở lớp trên | PHÒNG GD VÀ ĐT QUẬN ĐỐNG ĐA TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÁI THỊNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ CHO HỌC SINH TRUNG BÌNH YẾU MÔN HÌNH HỌC LỚP 7 Người viết NGUYỄN THỊ BÍCH Giáo viên dạy toán Tổ toán lý Năm học 2014 - 2015 1 MỤC LỤC A - ĐẶT VẤN ĐỀ . 3 I Lý do chọn đề tài . 3 II Mục đích của đề tài . 3 III Phạm vi đề tài đối tượng nghiên cứu và phương pháp tiến hành . 4 B HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ CHƯƠNG II VÀ CHƯƠNG III . 5 I Yêu cầu của hệ thống bài tập bổ trợ . 5 II Một vài ví dụ minh họa. 5 III- Hệ thống bài tập bổ trợ 9 Hai tam giác bằng nhau . 9 Trường hợp bằng nhau cạnh cạnh cạnh. 10 Trường hợp bằng nhau cạnh góc cạnh . 11 Trường hợp bằng nhau góc cạnh góc . 12 Tam giác cân . 14 Định lí Pitago . 16 Trường hợp bằng nhau của tam giác vuông . 16 Ôn tập chương II. 18 Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác . 19 Quan hệ đường vuông góc và đường xiên đường xiên và hình chiếu . 20 Tính chất ba đường trung tuyến trong tam giác. . 21 Tính chất ba đường phân giác trong tam giác . 22 Tính chất ba đường trung trực trong tam giác . 23 Tính chất ba đường cao trong tam giác . 24 Ôn tập chương III . 25 IV - KẾT LUẬN . 26 V TÀI LIỆU THAM KHẢO . 27 2 A - ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý do chọn đề tài Toán học là một môn học giúp người học có được kiến thức tư duy logic và khả năng suy luận. Đối với những học sinh trung học cơ sở toán học giúp các em có những kiến thức cơ sở ban đầu để tiếp tục học lên cao và tiếp thu các kiến thức trung và cao cấp. Trong chương trình môn hình học ở cấp II hình học lớp 7 được xem là nền tảng ban đầu và đóng vai trò quan trọng giúp các em học sinh có cơ sở để tiếp thu môn hình học một môn học cần nhiều sự tư duy và trí tưởng tượng. Tuy nhiên đây là một môn học khó có nhiều học sinh không nắm bắt được kiến thức cần thiết và rất sợ môn học này đặc biệt là các học sinh có sự tiếp thu chưa nhanh và không yêu thích môn học. Hơn nữa chương trình môn hình học lớp 7 lại được bố trí tương đối nhiều kiến thức nhiều thông tin khiến các em càng khó nắm .
