Mục đích nghiên cứu đề tài là phát huy năng lực ứng dụng công nghệ thông tin, sáng tạo, tự học, hợp tác, giao tiếp của học sinh. Cung cấp kiến thức ban đầu về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học; Xây dựng một số kinh nghiệm cho đồng nghiệp tham khảo và vận dụng trong quá trình công tác và giảng dạy. | PHẦN A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lý do chọn đề tài Ngày nay với sự phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ trong tất cả các lĩnh vực thì việc áp dụng công nghệ thông tin CNTT vào lĩnh vực giáo dục như một phần tất yếu của cuộc sống. Sự thành công mà CNTT đã mang lại trong công tác quản lý giáo dục giảng dạy học tập đã được khẳng định rõ nét. Nói cách khác đối với giáo dục và đào tạo CNTT có tác dụng mạnh mẽ làm thay đổi nội dung phương pháp dạy và học. CNTT là phương tiện để tiến tới Xã hội học tập . Ngược lại giáo dục và đào tạo đóng vai trò quan trọng thúc đẩy sự phát triển của CNTT thông qua việc cung cấp nguồn nhân lực cho CNTT. Hơn thế nữa bên cạnh việc đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên thì ứng dụng CNTT đưa thiết bị dạy học mới vào sử dụng là một yêu cầu thiết thực qua khảo sát thực tế cho thấy nếu giáo viên biết ứng dụng CNTT để đưa vào các bài giảng một cách linh hoạt và phong phú thì sẽ giúp cho học sinh và giáo viên mở rộng kiến thức giúp bài giảng sinh động hơn với các hình ảnh đoạn phim trực quan từ mạng internet các trò chơi tạo sự tương tác cao giữa thầy và trò đem lại hiệu quả cao trong việc học tiếng Anh. Phần mềm soạn giảng ActivInspire thực sự tạo ra sự khác biệt trong việc dạy và học tạo niềm say mê lao động và học tập đem đến kết quả cao hơn so với phương pháp dạy và học truyền thống. Đặc biệt đối với bộ môn tiếng Anh cần nhiều âm thanh tranh ảnh minh họa thì việc soạn giảng bằng phần mềm ActivInspire sẽ giúp cho giáo viên không cần thiết phải mang nhiều đồ dùng dạy học khi lên lớp như tranh ảnh bảng phụ máy casstte mà tất cả các thứ đó giờ chỉ là 3 trong 1 . Song so với nhu cầu thực tiễn hiện nay việc ứng dụng CNTT sử dụng phần mềm ActivInspire trong giáo dục ở các trường trong huyện ta còn rất hạn chế mang tính hình thức chỉ phổ biến ở các tiết thao giảng một phần do còn thiếu cơ sở vật chất. Đối với các em học sinh các em rất thích được học các bài dạy có ứng dụng công nghệ thông tin vì những bài học này có các hình ảnh sinh động đẹp mắt .
