Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ Ban chỉ huy Đội tại trường THCS Nguyễn Khuyến

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ Ban chỉ huy Đội tại trường THCS Nguyễn Khuyến được nghiên cứu với mục đích nâng cao chất lượng hoạt động Đội, góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh trong nhà trường, xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” nên vai trò Ban chỉ huy Đội là nhiệm vụ hàng đầu quyết định đến sự tồn tại và phát triển của liên đội. | PHÒNG GIÁO DỤC amp ĐÀO TẠO HUYỆN EAKAR TRƯỜNG THCS NGUYỄN KHUYẾN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ Ban chỉ huy Đội tại trường THCS Nguyễn Khuyến quot . Họ và tên Lê Viết Tương Chức vụ Giáo viên Tổng phụ trách Đội Đơn vị Trường THCS Nguyễn Khuyến huyện Eakar tỉnh Đăk Lăk. Eakar Tháng 01 Năm 2017 1 ĐÃ SỬA XONG NỘI DUNG CÒN THIẾU HÌNH ẢNH MỤC LỤC I PHẦN MỞ ĐẦU . Lí do chọn đề tài . tiêu nhiệm vụ của đề tài . Đối tượng nghiên cứu . Giới hạn phạm vi nghiên cứu . Phương pháp nghiên cứu II PHẦN NỘI DUNG . Cơ sở lý luận . Thực trạng a. Thuận lợi- khó khăn b. Thành công hạn chế c. Mặt mạnh- mặt yếu d. Các nguyên nhân các yếu tố tác động. . Giải pháp biện pháp a. Mục tiêu của giải pháp biện pháp b. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp biện pháp c. Điều kiện thực hiện giải pháp biện pháp d. Mối quan hệ giữa các giải pháp biện pháp e. Kết quả khảo nghiệm giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu . Kết quả thu được qua khảo nghiệm giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu III. PHẦN KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ . Kết luận . Kiến nghị 2 PHẦN MỞ ĐẦU I. ĐẶT VẤN ĐỀ . Lý do chọn đề tài Trong nhà trường Đội TNTP Hồ Chí Minh có vai trò rất quan trọng góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. Đội lấy 5 điều Bác Hồ dạy để làm mục tiêu phấn đấu rèn luyện cho đội viên nhi đồng. Hoạt động của Đội TNTP Hồ Chí Minh ở các Liên đội cho thấy những Liên đội mạnh là những Liên đội biết phát huy vai trò của Ban chỉ huy Đội. Chính vì vậy muốn phong trào hoạt động Đội của nhà trường có hiệu quả và chất lượng thì cần phải có một đội ngũ Ban chỉ huy Đội năng động sáng tạo vững chắc về mọi mặt như Quản lý kỹ năng nghiệp vụ công tác Đội. Trong quá trình xây dựng Trường học thân thiện học sinh tích cực như hiện nay thì Ban chỉ huy Đội là một nhịp cầu không thể thiếu được. Bởi lẽ đây là đội ngũ nắm bắt được tâm tư tình cảm của phần lớn các em thiếu niên nhi đồng. Vì vậy việc bồi dưỡng .