Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần đưa kết quả học sinh giỏi và giải toán qua mạng của trường dự thi cấp huyện tăng cao rõ rệt. Số lượng học sinh được chọn bồi dưỡng tại điểm trường bồi dưỡng của huyện đông hơn, song số học sinh được chọn dự thi cấp tỉnh vẫn còn ít, kết quả chưa thật cao. Chính vì vậy điểm mới trong đề tài này là đưa ra các biện pháp bồi dưỡng tuyến 2 có hiệu quả để tăng số lượng học sinh được chọn tham gia dự thi học sinh giỏi cấp tỉnh và Quốc gia đồng thời góp phần đem lại thành tích cao cho trường và huyện nhà. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Sáng kiến kinh nghiệm quot MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG TUYẾN 2 HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 8 9 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ quot . Quảng Bình tháng 5 năm 2015. 1 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Sáng kiến kinh nghiệm quot MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG TUYẾN 2 HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 8 9 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ quot . Họ và tên Phan Thúc Bảy Chức vụ Giáo viên Đơn vị công tác Trường THCS Sơn Thủy Quảng Bình tháng 5 năm 2015. 2 1. PHẦN MỞ ĐẦU . Lý do chọn đề tài. Bước sang thế kỉ XXI đất nước ta bước vào thời kì đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hoá đất nước. Trong đường lối đổi mới toàn diện của đất nước ta về giáo dục và đào tạo Đảng ta xác định Cùng với khoa học và công nghệ giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu nhằm nâng cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài. Việc bồi dưỡng học sinh giỏi - học sinh năng khiếu ươm trồng những hạt giống nhân tài cho đất nước là một nhiệm vụ rất quan trọng và cần thiết vì những người tài bao giờ cũng là nhân tố quan trọng để thúc đẩy xã hội phát triển. Thực hiện tốt Nghị quyết Trung ương II khóa VIII trong đó vấn đề bồi dưỡng đào tạo học sinh giỏi là vấn đề hết sức cấp bách bởi vì chỉ có những nhân tài mới nhanh chóng tiếp thu thành tựu khoa học mới của nhân loại phát minh ra sáng kiến để phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là một việc làm thường xuyên và cấp thiết đối với mỗi bậc học nói chung và đối với bậc Trung học cơ sở nói riêng. Nó tạo điều kiện cho người thầy giáo qua đó bồi dưỡng cho mình vốn kiến thức sâu sắc hơn phong phú hơn. Đối với học sinh thông qua việc học nhằm tạo cho mình niềm say mê ham hiểu biết giúp cho các em rèn luyện óc tư duy sáng tạo trí thông minh đức tính kiên trì chịu khó tìm tòi tạo tiền đề cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi các cấp học tiếp theo. Việc bồi dưỡng học sinh giỏi phải .
