Bài viết bàn về việc đổi mới phương pháp giảng dạy sao cho phát huy được tính tự giác, tích cực, tự lực và sáng tạo của học viên trình độ cao đẳng đang là một trong những yêu cầu cấp thiết của quá trình đổi mới phương pháp giảng dạy tại trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II trong giai đoạn hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo. | GIAÙO DUÏC - ÑAØO TAÏO TAÏP CHÍ KHOA HOÏC CAÛNH SAÙT NHAÂN DAÂN ÑOÅI MÔÙI PHÖÔNG PHAÙP GIAÛNG DAÏY TRÌNH ÑOÄ CAO ÑAÚNG TAÏI TRÖÔØNG CAO ÑAÚNG CAÛNH SAÙT NHAÂN DAÂN II Trung tá TS. Trương Hoài Phương Tóm tắt nội dung Phương pháp giảng dạy là một trong những yếu tố quan trọng và ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng đào tạo. Lựa chọn và áp dụng được một phương pháp giảng dạy khoa học phù hợp sẽ tạo điều kiện để giảng viên và học viên phát huy hết khả năng của mình trong việc truyền đạt lĩnh hội kiến thức và phát triển tư duy. Từ đó làm thay đổi vai trò của người thầy đồng thời tạo nên sự hứng thú say mê và sáng tạo của người học. Tuy nhiên bức tranh chung về phương pháp giảng dạy của giảng viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II CSND II trong thời gian qua đối với học viên trình độ cao đẳng vẫn còn duy trì phương pháp thuyết trình theo kiểu truyền thống thầy giảng trò ghi là chiếm ưu thế. Thậm chí có nhiều giảng viên chưa chú trọng đến việc giới thiệu yêu cầu bắt buộc học viên phải đọc những tài liệu tham khảo gì. Phương pháp giảng dạy này đã làm mất đi một hình thái quan trọng của tư duy người học là tư duy sáng tạo. Vì vậy việc đổi mới phương pháp giảng dạy sao cho phát huy được tính tự giác tích cực tự lực và sáng tạo của học viên trình độ cao đẳng đang là một trong những yêu cầu cấp thiết của quá trình đổi mới phương pháp giảng dạy tại Trường Cao đẳng CSND II trong giai đoạn hiện nay. G iáo dục đào tạo có vai trò quyết cơ chế giải pháp về giáo dục đã từng có hiệu định trong việc tạo ra nguồn quả nay trở nên không còn phù hợp với giai nhân lực của đất nước. Phát triển đoạn phát triển mới của đất nước cần được điều giáo dục - đào tạo sẽ nâng cao mặt bằng dân chỉnh bổ sung. trí yếu tố thúc đẩy sự phát triển và tiến bộ xã Trước thực tế trên Hội nghị lần thứ 8 hội của mỗi quốc gia. Vì vậy các quốc gia luôn Ban Chấp hành Trung ương khóa XI đã thông dành nguồn nhân lực tối đa cho phát triển nâng quan Nghị quyết số 29-NQ TW ngày 4 11 2013 cao chất lượng của giáo dục quốc .
