Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học cơ sở huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHẠM THỊ HỒNG TRÌNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN HẢI HÀ TỈNH QUẢNG NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2015 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN http ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHẠM THỊ HỒNG TRÌNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO Ở CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN HẢI HÀ TỈNH QUẢNG NINH Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học . Phạm Văn Sơn THÁI NGUYÊN - 2015 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN http LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan các số liệu và kết quả nghiên cứu được trình bày trong luận văn này là trung thực khách quan do bản thân tôi thực hiện chưa từng được ai công bố dưới bất kỳ hình thức nào ở trong và ngoài nước. Các thông tin tài liệu trích dẫn trong luận văn này đã được ghi rõ nguồn gốc. Quảng Ninh ngày 16 tháng 8 năm 2015 Tác giả luận văn Phạm Thị Hồng Trình Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN i http LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành tôi xin cảm ơn các thầy cô giáo trường Đại học Sư phạm- Đại học Thái Nguyên đã trực tiếp giảng dạy tư vấn tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Phạm Văn Sơn người Thầy đã tận tình chỉ bảo giúp đỡ tôi về khoa học trong suốt quá trình học tập nghiên cứu hoàn thành luận văn. Tôi xin trân trọng cảm ơn các cán bộ lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Ninh Phòng Giáo dục và Đào tạo Hải Hà Ban Giám hiệu trường các trường có cấp THCS trên địa bàn huyện Hải Hà tỉnh Quảng Ninh đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi học tập nghiên cứu khoa học cung cấp số liệu tham gia ý kiến giúp đỡ để tôi hoàn thành luận văn. Do điều kiện thời gian và phạm vi nghiên cứu có hạn nên luận văn không tránh khỏi những thiếu sót. .
