Nội dung của bài viết là khảo sát nhu cầu nguồn nhân lực của các doanh nghiệp xây dựng và việc đào tạo ở các trường đại học, cao đẳng chúng tôi nhận thấy rằng: lẽ ra không nên có khoảng cách giữa đào tạo và yêu cầu của nhà doanh nghiệp. Để rút ngắn khoảng cách này, cần có sự cố gắng từ cả ba phía: nhà trường, doanh nghiệp và sinh viên. Mời các bạn cùng tham khảo! | Hội thảo Đào tạo Kiến trúc amp các ngành Thiết kế Xây dựng trong xu hướng toàn cầu hóa _ BAØN VEÀ VIEÄC RUÙT NGAÉN KHOAÛNG CAÙCH GIÖÕA ÑAØO TAÏO VAØ YEÂU CAÀU NGUOÀN NHAÂN LÖÏC TAÏI CAÙC DOANH NGHIEÄP TRONG GIAI ÑOAÏN HIEÄN NAY TS. TRÖÔNG QUANG THAØNH Tröôøng ÑH Kieán truùc Tóm tắt Khảo sát nhu cầu nguồn nhân lực của các doanh nghiệp xây dựng và việc đào tạo ở các trường đại học cao đẳng chúng tôi nhận thấy rằng lẽ ra không nên có khoảng cách giữa đào tạo và yêu cầu của nhà doanh nghiệp. Để rút ngắn khoảng cách này cần có sự cố gắng từ cả ba phía nhà trường doanh nghiệp và sinh viên. Thị trường lao động Việt Nam thời gian qua đã có nhiều thay đổi cả về lượng và chất dẫu còn chậm. Các nhà quản lý người sử dụng lao động cho đến các thầy cô trực tiếp giảng dạy đều nhìn thấy vẫn còn một khoảng cách giữa đào tạo nguồn nhân lực và yêu cầu của thị trường lao động tại các doanh nghiệp hiện nay. Một số kiến thức được cung cấp tại các trường đại học cao đẳng chưa đủ để đáp ứng nhu cầu của các doanh nghiệp hiện nay thừa lượng nhưng thiếu chất . Mỗi doanh nghiệp đều có một đặc thù riêng và nhà trường thì không thể đào tạo phù hợp với nhu cầu của tất cả các doanh nghiệp được. Do đó việc xuất hiện một khoảng cách giữa đào tạo và yêu cầu của doanh nghiệp là tất nhiên. Vấn đề hiện nay là chúng ta phải tìm cách thu hẹp khoảng cách này. Điều này không chỉ các vị lãnh đạo người sử dụng lao động thầy cô giảng dạy mới nhận thấy mà một số sinh viên cũng đã bắt đầu hiểu được điều này. 1. Nguyên nhân hình thành khoảng cách giữa đào tạo và nhu cầu nguồn nhân lực trong giai đoạn hiện nay a. Về phía nhà trường đại học - Thiếu tính thực tiễn trong chương trình đào tạo Nhìn chung những chương trình đào tạo đều hướng đến chiều rộng với mục đích sinh viên ra trường dễ xin việc làm. Tuy nhiên với thời lượng đào tạo có hạn nội dung giảng dạy của các trường đại học phần lớn chỉ cung cấp những kiến thức cơ bản giúp cho sinh viên tự học và suy luận từ đó giải quyết những tình huống trong thực
