Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động dạy học nghề và quản lý hoạt động dạy học nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện ở Trung tâm GDTX, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại Trung tâm GDTX Yên Lập, tỉnh Phú Thọ nhằm góp phần nâng cao kết quả dạy và học nghề, quản lý dạy và học nghề ở Trung tâm GDTX. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN THỊ VIÊN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NGHỀ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN CỦA HỌC VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN YÊN LẬP TỈNH PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2016 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN http ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN THỊ VIÊN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC NGHỀ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN CỦA HỌC VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN YÊN LẬP TỈNH PHÚ THỌ Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số 60 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học . Nguyễn Quang Uẩn THÁI NGUYÊN NĂM 2016 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN http LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu kết quả nghiên cứu trong luận văn là trung thực và chưa từng được công bố trong bất cứ công trình nào khác. Nếu có sai sót tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm. Tác giả luận văn Trần Thị Viên Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN http LỜI CẢM ƠN Trước hết tác giả luận văn xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc nhất tới GS TS Nguyễn Quang Uẩn người Thầy đã tận tâm hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt thời gian làm luận văn. Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu ban Chủ nhiệm Khoa Tâm lý - Giáo dục học và các thầy cô giáo Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã tạo điều kiện giúp tôi hoàn thành luận văn. Tác giả xin chân thành cảm ơn các đồng chí lãnh đạo chuyên viên Phòng Giáo dục và Đào tạo huyê ̣n Yên Lâ ̣p Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Thọ các cán bộ quản lí giáo viên các em học sinh Trung tâm GDTX Yên Lập tỉnh Phú Thọ và các cán bộ quản lí giáo viên các đơn vị liên kết dạy nghề tại trung tâm. Tôi xin được tri ân gia đình đồng nghiệp đã luôn động viên khích lệ giúp đỡ tôi trong thời gian học tập và nghiên cứu Mặc dù đã có nhiều cố gắng song luận văn khó tránh khỏi những thiếu sót hạn chế. Tác giả kính mong nhận được những ý kiến góp ý chỉ bảo của các .
