Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng quản trị hoạt động trường THCS Tiền An, Thành phố Bắc Ninh theo mô hình trường học thông minh, đề tài đề xuất biện pháp quản trị hoạt động trường THCS Tiền An, thành phố Bắc Ninh theo mô hình trường học thông minh. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THỊ THANH HUYỀN QUẢN TRỊ TRƯỜNG THCS TIỀN AN THÀNH PHỐ BẮC NINH THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC THÔNG MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THỊ THANH HUYỀN QUẢN TRỊ TRƯỜNG THCS TIỀN AN THÀNH PHỐ BẮC NINH THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC THÔNG MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ TRƢỜNG HỌC Mã số Thí điểm Ngƣời hƣớng dẫn khoa học Nguyễn Thị Mỹ Lộc HÀ NỘI - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng bản thân tôi. Các số liệu trong luận văn là trung thực. Kết quả của luận văn chưa từng được ai công bố trong bất kì công trình nào. Hà Nội tháng . năm 2019 Tác giả luận văn Hoàng Thị Thanh Huyền i LỜI CẢM ƠN Luận văn thạc sĩ về đề tài Quản trị trường THCS Tiền An Thành phố Bắc Ninh theo mô hình trường học thông minh đã được thực hiện tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc Gia Hà Nội. Tác giả luận văn bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới Hội đồng khoa học Hội đồng đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Quản trị nhà trường của Trường cùng các thầy giáo cô giáo đã trang bị vốn kiến thức lý luận về khoa học quản lý giúp tác giả nghiên cứu và hoàn thiện đề tài. Đặc biệt tác giả luận văn bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Nguyễn Thị Mỹ Lộc người Thầy đã trực tiếp hướng dẫn tận tình chỉ bảo giúp đỡ cũng như cho em sự tự tin để em hoàn thành luận văn này. Chi bộ BGH cùng quý thầy giáo cô giáo trường THCS Tiền An thành phố Bắc Ninh đã động viên tạo điều kiện để tác giả hoàn thành chương trình đào tạo và nghiên cứu luận văn thạc sĩ. Xin cảm ơn gia đình đồng nghiệp bạn bè đã luôn ở bên động viên tạo điều kiện để tác giả hoàn thành luận văn. Mặc dù tác giả đã có nhiều cố gắng trong quá trình thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu song đề tài cũng không tránh khỏi những thiếu sót kính mong được sự chỉ dẫn góp ý của các thầy giáo cô giáo các bạn đồng nghiệp để đề tài được hoàn thiện áp dụng hiệu quả trong thực tiễn. ii DANH MỤC .
