Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu lý luận và thực trạng về hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên các trường THCS huyện Định Hóa - Tỉnh Thái Nguyên, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực DHTH cho GV các Trường THCS huyện Định Hóa - Tỉnh Thái Nguyên nhằm nâng cao chất đội ngũ giáo viên và góp phần nâng cao chất lượng dạy học của các nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM BÙI QUANG TRỌNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐỊNH HÓA TỈNH THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2020 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM BÙI QUANG TRỌNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐỊNH HÓA TỈNH THÁI NGUYÊN Ngành Quản lý giáo dục Mã số 8 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn . NGUYỄN VĂN HỘ THÁI NGUYÊN - 2020 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng số liệu và các kết quả nghiên cứu trong luận văn này là hoàn toàn trung thực khách quan không trùng lặp với các luận văn khác. Thông tin trích dẫn trong luận văn đã được ghi rõ nguồn gốc. Nếu sai tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm. Tác giả luận văn Bùi Quang Trọng Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http LỜI CẢM ƠN Thực hiện đề tài Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên các trường THCS huyện Định Hóa - Tỉnh Thái Nguyên tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban Giám hiệu Khoa Tâm lý - Giáo dục Khoa sau đại học Phòng đào tạo Trường Đại học Sư phạm Thái nguyên - Đại học Thái Nguyên các quý thầy cô đã giúp tôi trang bị kiến thức tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện luận văn này. Với lòng kính trọng và biết ơn tôi xin được bày tỏ lòng cảm ơn tới Nguyễn Văn Hộ đã khuyến khích chỉ dẫn tôi trong thực hiện luận văn này. Xin chân thành cảm ơn các đồng nghiệp các đồng chí lãnh đạo Phòng chuyên môn Phòng GD amp ĐT Định Hóa lãnh đạo các trường THCS trên địa bàn huyện Định Hóa đã hỗ trợ tôi trong quá trình thực hiện luận văn. Dù đã rất cố gắng xong luận văn cũng không tránh khỏi những khiếm khuyết tác giả mong nhận được sự góp ý của
