Hứng thú có vai trò rất quan trọng trong học tập và các hoạt động khác. Cùng với tự giác, hứng thú làm nên tính tích cực nhận thức, giúp người học có thể đạt được kết quả cao, có khả năng khơi dậy mạch nguồn của sự sáng tạo. Bài viết đề cập đến mối liên hệ giữa trò chơi dân gian dân tộc Thái và việc phát triển hứng thú nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động chơi trò chơi dân gian dân tộc Thái. | HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI Educational Sciences 2021 Volume 66 Issue 2 pp. 114-122 This paper is available online at http TRÒ CHƠI DÂN GIAN DÂN TỘC THÁI VÀ VIỆC PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ NHẬN THỨC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI Lường Thị Định và Nguyễn Thị Thanh Thúy Khoa Tiểu học Mầm non Trường Đại học Tây Bắc Tóm tắt. Hứng thú có vai trò rất quan trọng trong học tập và các hoạt động khác. Cùng với tự giác hứng thú làm nên tính tích cực nhận thức giúp người học có thể đạt được kết quả cao có khả năng khơi dậy mạch nguồn của sự sáng tạo. Khi hoạt động một cách hứng thú trẻ sẽ năng nổ khám phá đối tượng một cách sâu sắc và toàn diện nhờ đó các chức năng tâm lí của trẻ được hình thành và phát triển. Có nhiều con đường để phát triển hứng thú nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi sử dụng trò chơi dân gian dân tộc Thái là một cách thức phù hợp với trẻ ở trường có nhiều dân tộc đặc biệt là với trẻ em người dân tộc Thái. Không chỉ giúp phát triển hứng thú nhận thức của trẻ mà còn góp phần duy trì và lưu giữ những nét truyền thống văn hóa tốt đẹp để trẻ sẵn sàng hội nhập với thế giới với sự tự tin tự hào về dân tộc mình. Bài viết đề cập đến mối liên hệ giữa trò chơi dân gian dân tộc Thái và việc phát triển hứng thú nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi trong hoạt động chơi trò chơi dân gian dân tộc Thái. Từ khóa Trò chơi dân gian dân tộc Thái hứng thú hứng thú nhận thức trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi. 1. Mở đầu Nếu như hứng thú nhận thức HTNT trở thành một phương tiện dạy học hiệu quả khi có yếu tố lí thú cái mới cái không bình thường cái bất ngờ cái lạ sự không tương hợp với những biểu tượng cũ với vai trò là chất kích thích mạnh mẽ nhất của HTNT trò chơi dân gian TCDG dân tộc Thái có chữa những yếu tố lí thú đó. Việc sử dụng TCDG dân tộc Thái phát triển HTNT cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi được tiến hành dựa trên quan điểm học bằng chơi chơi mà học. Chương trình giáo dục mầm non 1 là chương trình khung với hướng mở cho phép giáo viên mầm non chủ động .
