Bài viết làm rõ sự tương đồng và dị biệt trong lí luận về giáo dục tư tưởng, đạo đức của các nhà Nho Việt Nam từ thế kỉ XVI – XVIII với lí luận giáo dục của Dương Minh để chỉ ra khả năng thích ứng và tạo ra giá trị văn hóa mới của người Việt cũng như sự ảnh hưởng sâu rộng của Tâm học đến đời sống tinh thần người Việt. | HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI Social Sciences 2021 Volume 66 Issue 2 pp. 152-160 This paper is available online at http NHỮNG TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT TRONG GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC CỦA VƯƠNG DUƠNG MINH VỚI CÁC NHÀ NHO Ở VIỆT NAM TỪ THỀ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII Lê Hoàng Nam 1 và Vũ Thị Thúy Hằng2 1 Khoa Lí luận Chính trị và Giáo dục Công dân Truờng Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Khoa Quản lí Giáo dục Trường Đại học Giáo dục Tóm tắt. Trong lịch sử phát triển văn hóa dân tộc Việt Nam sớm tiếp thu và chịu ảnh hưởng sâu sắc của các dòng tư tưởng lớn của văn hóa Trung Quốc và nhân loại trong đó có Nho giáo. Vì vậy học thuyết về giáo dục nói chung và giáo dục chính trị tư tưởng nói riêng của Vương Dương Minh hoàn toàn có khả năng giao thoa hòa nhập và cộng sinh phát triển trong đời sống tinh thần của người Việt từ các khía cạnh đạo đức tôn giáo tín ngưỡng chính trị. Sự giao thoa này là bước phát triển tất yếu trong xu hướng hội nhập kinh tế và toàn cầu hóa hiện nay. Trong phạm vi bài viết chúng tôi đi làm rõ sự tương đồng và dị biệt trong lí luận về giáo dục tư tưởng đạo đức của các nhà Nho Việt Nam từ thế kỉ XVI XVIII với lí luận giáo dục của Dương Minh để chỉ ra khả năng thích ứng và tạo ra giá trị văn hóa mới của người Việt cũng như sự ảnh hưởng sâu rộng của Tâm học đến đời sống tinh thần người Việt. Từ khóa Tâm học Nho giáo Vương Dương Minh tư tưởng giáo dục. 1. Mở đầu Vương Dương Minh 1472 1529 người đất Dư Diêu tỉnh Chiết Giang nhà chính trị nhà tư tưởng nhà triết học văn hóa xuất sắc của Trung Hoa thời kì nhà Minh người sáng lập trường phái Dương Minh học 1 . Cuộc đời và sự nghiệp văn võ song toàn của Vương Minh ảnh hưởng sâu sắc đến triều đại ông sống cũng như các triều đại phong kiến sau này của Trung Quốc 2 . Tư tưởng của ông ảnh hưởng sâu rộng trong đời sống tinh thần các nước Đông Bắc Á như Triều Tiên Nhật Bản. Thời gian gần đây giới học giả Trung Quốc Nhật Bản Đài Loan Hàn Quốc nghiên cứu về Vương học nở rộ trở thành .
