Mục tiêu nghiên của đề tài nhằm nhấn mạnh đến năng lực tìm tòi học hỏi, khai thác các tài liệu liên quan đến vấn đề học tập và định hướng cách khai thác thông tin từ tài liệu thu thập được một cách có hiệu quả, năng lực tự nghiên cứu và làm việc nhóm; năng lực thực hiện sản phẩm; năng lực thuyết trình giúp học sinh tự tin giao tiếp trước đám đông và khả năng thuyết trình các sản phẩm do chính các em tìm tòi. | MỤC LỤC PHẦN A ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Điểm mới của đề tài . 2 3. Phạm vi áp dụng . 2 PHẦN B. NỘI DUNG . 3 I. CỞ SỞ KHOA HỌC . 3 1. Cơ sở lý luận . 3 2. Cở sở thực tiễn . 4 II. TỔNG QUAN CHUNG VỀ GIÁO DỤC STEM . 5 1. Giới thiệu chung . 5 2. Hình thức tổ chức giáo dục STEM . 5 3. Điều kiện để triển khai giáo dục STEM . 6 4. Bài học STEM . 6 5. Thiết kế bài học STEM. 7 6 . Quy trình chung. 8 III. CHỦ ĐỀ PHÂN BÓN . 13 1. Giáo án STEM theo cách riêng . 13 2. Giáo án chủ đề Phân bón hóa học Gồm 3 tiết . 15 . Tiết 1 Tìm hiểu một số loại phân bón hóa học Khái niệm phân bón hóa học và phân loại. Tính chất vật lí tính chất hóa học ứng dụng và cách điều chế phân đạm lân kali NPK và vi lượng . . 15 . Tiết 2 Liên hệ thực tế và khơi nguồn cảm hứng sáng tạo cho học sinh với dự án GREEN WASTE . 22 . Tiết 3 Giáo dục STEM với dự án GREEN WASTE . 28 PHẦN III KẾT LUẬN . 42 1. Ý nghĩa của đề tài . 42 2. Kiến nghị . 42 TÀI LIỆU THAM KHẢO . 43 0 PHẦN A ĐẶT VẤN ĐỀ II. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Lý do chọn đề tài Nằm trong lộ trình đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá ở các trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực của học sinh trên tinh thần Nghị quyết 29 - NQ TƯ về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Theo Chỉ thị số 16 CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ ngày 04 05 2017 đã đưa ra giải pháp về mặt giáo dục Thay đổi mạnh mẽ các chính sách nội dung phương pháp giáo dục và dạy nghề nhằm tạo ra nguồn nhân lực có khả năng tiếp nhận các xu thế công nghệ sản xuất mới trong đó cần tập trung vào thúc đẩy đào tạo về khoa học công nghệ kĩ thuật và toán học STEM ngoại ngữ tin học trong chương trình giáo dục phổ thông đồng thời đưa ra nhiệm vụ Thúc đẩy triển khai giáo dục về khoa học công nghệ kĩ thuật và toán học STEM trong chương trình giáo dục phổ thông. STEM là thuật ngữ viết tắt của các từ Science Khoa học Technology Công nghệ Engineering Kĩ thuật và Mathematics Toán học thường được sử dụng khi bàn đến các chính
