Mục tiêu nghiên của đề tài là đề xuất một số giải pháp lãnh đạo, quản lý hoạt động dạy học ôn thi THPT quốc gia ở trường THPT Nguyễn Xuân Ôn, tỉnh Nghệ An nhằm nâng cao chất lượng đại trà, chất lượng mũi nhọn của nhà trường. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGUYỄN XUÂN ÔN - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài Một số giải pháp lãnh đạo quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học ôn thi THPT Quốc gia ở trường THPT Nguyễn Xuân Ôn tỉnh Nghệ An Tác giả Nguyễn Thị Hà Hoàng Đình Tám Lĩnh vực QLGD ĐT Diễn Châu tháng 03 năm 2020 DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT BGH Ban giám hiệu CBQL Cán bộ quản lý GD amp ĐT Giáo dục và Đào tạo THPT Trung học phổ thông QG Quốc gia SGK Sách giáo khoa GVCN Giáo viên chủ nhiệm GV Giáo viên PPCT Phân phối chương trình KHTN Khoa học tự nhiên KHXH Khoa học xã hội CNTT Công nghệ thông tin UBND Uỷ ban nhân dân NXO Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn DC2 Trường THPT Diễn Châu 2 DC3 Trường THPT Diễn Châu 3 DC4 Trường THPT Diễn Châu 4 DC5 Trường THPT Diễn Châu 5 PHẦN 1 ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Nghị quyết 29 Hội nghị TW8 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XI về Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế đã nêu rõ Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo là đổi mới những vấn đề lớn cốt lõi cấp thiết từ quan điểm tư tưởng chỉ đạo đến mục tiêu nội dung phương pháp cơ chế chính sách điều kiện bảo đảm thực hiện đổi mới từ sự lãnh đạo của Đảng sự quan tâm của Nhà nước đến hoạt động quản trị của các cơ sở giáo dục và đào tạo và việc tham gia của gia đình cộng đồng xã hội và bản thân người học đổi mới ở tất cả các bậc học ngành học . Trong việc thực hiện đồng bộ các nội dung về đổi mới GD amp ĐT thi đổi mới kiểm tra đánh giá đổi mới thi cử là khâu đột phá. Đối với các trường THPT việc nâng cao chất lượng dạy học từ đó nâng cao kết quả kỳ thi THPT quốc gia hàng năm là nhiệm vụ quan trọng cũng là nhiệm vụ cơ bản của các nhà trường đây chính là điều kiện quyết định để nhà trường tồn tại phát triển. Trong việc nâng cao chất lượng dạy học THPT nói chung nâng cao hiệu quả ôn tập và kết quả kỳ thi THPT quốc gia .
