Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là thực hiện nhiệm vụ năm học của ngành phát động và luôn lấy mục tiêu giáo dục lễ giáo cho trẻ là nhiệm vụ hàng đầu trong việc chăm sóc giáo dục trẻ. Từ đó tôi đã góp công sức nhỏ bé của mình vào quá trình hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ. | Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Thùy Linh PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH TRÌ TRƯỜNG MẦM NON A ĐÔNG MỸ - Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ MGB 3 - 4 tuổi tại trường mầm non A Đông Mỹ Lĩnh vực Giáo dục mẫu giáo Tác giả Nguyễn Thị Thùy Linh Chức vụ Giáo viên Năm học 2012 2013 Trường Mầm non A xã Đông Mỹ 1 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Thùy Linh A. ĐẶT VẤN ĐỀ Như chúng ta đã biết ở lứa tuổi mẫu giáo đặc biệt là mẫu giáo bé là giai đoạn vô cùng quan trọng để tạo cho trẻ một số kỹ năng sống ban đầu đặt nền tảng vững chắc trong suốt quá trình phát triển sau này của trẻ. Đây là giai đoạn khó khăn nhất trong việc hình thành và phát triển nhân cách vì kinh nghiệm của trẻ còn quá nghèo nàn đơn điệu Việc phát triển toàn diện của trẻ được chứa đựng trong tất cả các hoạt động như học tập lao động vui chơi đều mang ý nghĩa và vai trò giáo dục lễ giáo cho trẻ. Giáo dục lễ giáo có tác động rất lớn đến sự phát triển đời sống tình cảm của trẻ đối với mọi người đặc biệt là giao tiếp với cô giáo và bạn bè trong lớp. Giáo dục lễ giáo là gì Là giáo dục cả về phẩm chất đạo đức và tính cách lối sống của trẻ hình thành cho trẻ nhân cách con người mới xã hội chủ nghĩa. Vậy giáo dục lễ giáo được thực hiện ở đâu Theo tôi phải giáo dục ở mọi lúc mọi nơi và trong các hoạt động. Thông qua đó những tính cách của trẻ được bộc lộ rõ nhiều phẩm chất đạo đức được hình thành và phát triển. Vì vậy việc giáo dục lễ giáo cho trẻ ở lứa tuổi mầm non đóng vai trò hết sức quan trọng cần thiết và có ý nghĩa. Nhưng nhận thức của một số phụ huynh còn hạn chế có phụ huynh thì chiều con quá mức cũng có phụ huynh do công việc bộn bề kiếm sống có điều kiện về kinh tế nên giao hẳn việc chăm sóc giáo dục con cái cho người giúp việc. Có nhiều cháu mới đi học chưa biết chào hỏi thưa gửi lễ phép còn trả lời trống không với người lớn tuổi bạn bè và cô giáo. Trước thực trạng đó là một giáo viên dạy ở ở lớp C1 3 - 4 tuổi trực tiếp chăm sóc - giáo dục trẻ tôi không thể .
