Mục tiêu của phần Địa lí (trong môn Lịch sử và Địa lí lớp 5) nhằm cung cấp cho học sinh một số kiến thức và kĩ năng địa lí cơ bản, thiết thực về các sự vật, hiện tượng. Nó không chỉ dừng lại ở việc mô tả các sự vật, hiện tượng địa lí trên bề mặt Trái đất mà còn giải thích, phân tích, so sánh tổng hợp các yếu tố địa lý cũng như giúp HS thấy được mối quan hệ giữa chúng với nhau. Mời các bạn tham khảo! | ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN THANH XUÂN TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH XUÂN TRUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 5 Lĩnh vực Địa lí Cấp học Tiểu học Tên Tác giả Nguyễn Thị Thanh Việt Đơn vị công tác Trường Tiểu học Thanh Xuân Trung Chức vụ Giáo viên cơ bản NĂM HỌC 2019 -2020 Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí lớp 5 A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài . Lí do khách quan Hiện nay Đảng và Nhà nước ta đang tiến hành đổi mới toàn diện về giáo dục ở các cấp học nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo. Công cuộc đổi mới này liên quan đến rất nhiều lĩnh vực như đổi mới chương trình đổi mới sách giáo khoa đổi mới thiết bị dạy học đổi mới cơ chế quản lý đổi mới quan niệm và cách thức kiểm tra đánh giá Tuy nhiên những đổi mới này có đem lại hiệu quả hay không phụ thuộc rất nhiều vào người giáo viên những người trực tiếp thể hiện tinh thần đổi mới nói trên trong từng tiết học. Vì vậy việc đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy - học trở thành vấn đề quan trọng và cấp bách. Chỉ có đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy - học chúng ta mới có thể tạo được sự đổi mới thực sự trong giáo dục mới có thể đào tạo được lớp người năng động sáng tạo có tiềm năng cạnh tranh trí tuệ trong bối cảnh nhiều nước trên thế giới đang hướng tới nền kinh tế tri thức. Định hướng đổi mới phương pháp dạy - học đã xác định Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực tự giác chủ động sáng tạo của học sinh phù hợp với đặc điểm của từng lớp học môn học bồi dưỡng phương pháp tự học rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn tác động đến tình cảm đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh . Mục tiêu của phần Địa lí trong môn Lịch sử và Địa lí lớp 5 nhằm cung cấp cho học sinh một số kiến thức và kĩ năng địa lí cơ bản thiết thực về các sự vật hiện tượng. Nó không chỉ dừng lại ở việc mô tả các sự vật hiện tượng địa lí trên bề mặt Trái đất mà còn giải thích phân tích so sánh tổng hợp các yếu tố địa lý cũng như .
