Việc nghiên cứu đề tài nhằm mục đích nâng cao chất lượng giáo dục mầm non theo xu hướng hội nhập quốc tế, phù hợp với mô hình trường mầm non chất lượng cao. Nâng cao chất lượng đội ngũ, khả năng áp dụng các phương pháp dạy học tiên tiến vào tổ chức các hoạt động giáo dục của đội ngũ giáo viên. | UBND QUẬN HOÀN KIẾM TRƢỜNG MẦM NON 20-10 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN ÁP DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TẠI TRƢỜNG MẦM NON CLC 20-10 Lĩnh vƣc Quản lý Cấp học Mầm non Họ và tên VŨ THỊ KIM THANH Chức vụ Phó Hiệu trƣởng ĐT 0947694494 Email thanhvk2111@ Đơn vị công tác Trƣờng mầm non 20-10 Quận Hoàn Kiếm Hà Nội NĂM HỌC 2019- 2020 0 MỤC LỤC Trang I. ĐẶT VẤN ĐỀ 2 1. Lý do chọn đề tài 2 2. Mục đích nghiên cứu của SKKN 3 3. Đối tượng nghiên cứu 3 4. Phương pháp nghiên cứu 3 5. Phạm vi nghiên cứu 3 II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 4 1. Những nội dung lý luận có liên quan trực tiếp đến vấn đề nghiên cứu 4 2. Thực trạng của vấn đề 5 3. Các biện pháp đã tiến hành 6 . Tự bồi dưỡng kiến thức kỹ năng về phương pháp dạy học theo dự 6 án . Bồi dưỡng kiến thức kỹ năng về phương pháp dạy học theo dự án 7 cho đội ngũ giáo viên . Chỉ đạo hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch triển khai dạy 8 học theo dự án phù hợp độ tuổi. . Chỉ đạo hướng dẫn giáo viên xây dựng và khai thác hiệu quả môi 11 trường hoạt động dạy học theo dự án . Chỉ đạo hướng dẫn giáo viên triển khai dạy học theo dự án trong 12 các hoạt động giáo dục. . Tăng cường công tác tuyên truyền phối kết hợp với phụ huynh học 14 sinh. 4. Hiệu quả SKKN 15 III. KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 17 Phụ lục 18 1 I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Nghị quyết số 29-NQ TW của Trung ương Đảng Về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế đã nhấn mạnh Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu là sự nghiệp của Đảng Nhà nước và của toàn dân. Vì vậy đầu tư cho giáo dục được coi là đầu tư phát triển và đổi mới giáo dục là một trong những xu hướng đang diễn ra mạnh mẽ trên qui mô toàn cầu. Không nằm ngoài xu thế đó với nhiệm vụ được các cấp lãnh đạo giao thực hiện mô hình trường mầm non chất cao từ năm 2014 trường Mầm non 20- 10 đã đề ra mục tiêu chiến lược nhằm phát triển nhà trường đó
