Mục đích nghiên cứu của luận văn là đề xuất các giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh yếu kém ở cụm trường THCS quận Hoàng Mai, Hà Nội để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của các nhà trường. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - NGUYỄN VĂN TRUNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM Ở CỤM TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN HOÀNG MAI - HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên nghành QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số 60 14 01 14 Người hướng dẫn khoa học . Bùi Văn Quân HÀ NỘI 2016 LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập nghiên cứu đề tài Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh yếu kém ở cụm trường THCS quận Hoàng Mai Hà Nội tôi đã nhận được sự giúp đỡ chỉ bảo nhiệt tình của các thầy cô giáo trường Đại học Giáo Dục Đại học Thủ Đô Phòng Giáo Dục và Đào tạo Quận Hoàng Mai BGH của các trường THCS trong Quận Hoàng Mai để hoàn thành luận văn này. Với tình cảm chân thành tôi bày tỏ lòng biết ơn đối với Ban giám hiệu phòng Sau Đại học Khoa QLGD - Trường Đại học Giáo Dục các thầy giáo cô giáo đã tham gia quản lý giảng dạy và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu. Tôi xin bày tỏ sự biết ơn đặc biệt đến Bùi Văn Quân - người đã trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ về khoa học để tôi hoàn thành luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn - Lãnh đạo chuyên viên Phòng GD THCS phòng GD amp ĐT quận Hoàng Mai - Ban giám hiệu các giáo viên cụm trường THCS quận Hoàng Mai - Gia đình bạn bè đồng nghiệp đã động viên cổ vũ khích lệ và giúp đỡ tôi trong suốt thời gian qua. Mặc dù đã có nhiều cố gắng trong suốt quá trình thực hiện đề tài song có thể còn có những mặt hạn chế thiếu sót. Tôi rất mong nhận được ý kiến đóng góp và sự chỉ dẫn của các thầy cô giáo và các bạn đồng nghiệp. Hà Nội 30 tháng 10 năm 2016 NGUYỄN VĂN TRUNG i DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BCH Ban chấp hành BGH Ban giám hiệu CBQL GV NV Cán bộ quản lý giáo viên nhân viên CHXHCN Cộng hòa xã hội chủ nghĩa CMHS Cha mẹ học sinh CNH HĐH Công nghiệp hóa hiện đại hóa CSVC Cở sở vật chất CTĐ Công tác Đoàn ĐTN Đoàn Thanh niên ĐNGV Đội ngũ giáo viên GD Giáo dục GD amp ĐT Giáo dục và đào tạo GV Giáo viên GVBM Giáo viên bộ môn GVCN Giáo viên chủ nhiệm HS Học sinh HT Hiệu trưởng KHCN Khoa học công nghệ PPDH Phương pháp dạy .
