+ Giúp học sinh : - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép trừ và phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 4 | Tên Bài Dạy PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4 L MỤC TIÊU Giúp học sinh - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép trừ và phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 4 II. ĐÒ DÙNG DẠY HOC Tranh ảnh giống SGK III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HOC CHỦ YẾU 1. Ổn Đinh Hát - chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kiểm tra bài cũ Gọi 3 học sinh đọc lại công thức trừ trong phạm vi 3 Học sinh làm bảng con HS1 1 1 1 HS2 3. 1 2 HS3 2 Mỗi dãy 2 bài 3 -1 - 1 4 -1 Học sinh nhận xét bài 3 bạn làm trên bảng nêu lại cách làm tính Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 3. Bài mới TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt đông 1 Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 4 Mt Thành lđp và ghi nhớ bảng trừ trong pham vi 4 -Học sinh quan sát nêu bài toán -Trên cành có 4 quả cam 1 quả rơi xuống đất. Hỏi trên cành còn lại mấy quả . 3 quả . - 4 - 1 3 Học sinh lần lượt lặp lại - 4 - 2 2 Học sinh lần lượt -Giáo viên treo tranh cho học sinh nêu bài toán và phép tính phù hợp -Giáo viên hỏi 4 quả bớt 1 quả còn mấy quả -Vậy 4 -1 -Giáo viên ghi bảng 4 -1 3 -Tranh 2 Có 4 con chim bay đi 2 con chim. Hỏi còn lại mấy con chim -Em hãy nêu phép tính phù hợp -Giáo viên ghi bảng 4 - 2 2 -Tranh 3 Học sinh tự nêu bài toán và nêu phép tính lặp lại -Hải có 4 quả bóng có 3 quả bóng bay Hải còn mấy -Giáo viên ghi phép tính lên bảng 4 - 3 1 quả bóng -Cho học sinh học thuộc công thức bằng phương pháp xoá dần - 4 - 3 1 -Học sinh lần lượt lặp lại Hoạt đông 2 Thành lập công thức phép trừ 4 Mt Củng cố quan hê công trừ. -Treo tranh chấm tròn yêu cầu học sinh nêu bài toán bằng nhiều cách để hình thành 4 phép tính -Giáo viên hướng dẫn học sinh hiểu với 3 số có thể lập được 2 phép tính công và 2 phép tính trừ -Học sinh nêu bài toán và phép -Kết luận phép tính trừ là phép tính ngược lại với phép tính công. tính -Với tranh 2 chấm tròn với 2 chấm tròn giáo viên cũng tiến hành như trên 3 1 4 4 -1 3 Hoạt đông 3 Thực hành 1 3 4 4 - 3 1 Mt vân dung công thức vừa .
