Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở lý luận và thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm GDTX huyện Ba Vì, Hà Nội, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ở trung tâm trong bối cảnh hiện nay. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG TRỌNG TÀI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN BA VÌ HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY Chuyên ngành QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học . Trần Quốc Thành HÀ NỘI - 2013 i LỜI CẢM ƠN Với lòng biết ơn sâu sắc tác giả xin chân thành cám ơn tới các thầy giáo cô giáo của trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình hướng dẫn giảng dạy và giúp đỡ cho tác giả trong suốt thời gian học tập tại Trường cũng như trong quá trình nghiên cứu và hoàn thiện luận văn. Xin được bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn tới Trần Quốc Thành đã tận tình hướng dẫn giúp đỡ động viên tác giả trong suốt thời gian nghiên cứu và hoàn thiện luận văn. Tác giả xin chân thành cảm ơn tới Ban giám đốc giáo viên nhân viên và học viên của trung tâm giáo dục thường xuyên Ba Vì thành phố Hà Nội đã giúp đỡ động viên và tạo điều kiện thuận lợi cung cấp thông tin tham gia trả lời phiếu khảo sát tham gia trả lời phỏng vấn trong suốt quá trình tác giả thực hiện luận văn. Xin được gửi lời biết ơn đến gia đình bạn bè đồng môn đã luôn quan tâm tạo mọi điều kiện trong suốt quá trình tác giả học tập và nghiên cứu luận văn. Mặc dù đã cố gắng trong học tập nghiên cứu. Song luận văn không tránh khỏi những thiếu sót hạn chế. Tác giả mong nhận được những ý kiến đóng góp chỉ bảo của quý thầy cô các nhà khoa học bạn bè đồng nghiệp và những người quan tâm để luận văn được hoàn thiện hơn. Xin trân trọng cảm ơn Hà Nội tháng 12 năm 2013 Tác giả Hoàng Trọng Tài i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BGĐ Ban giám đốc BTVH Bổ túc văn hóa CBQL Cán bộ quản lý CNTT Công nghệ thông tin CSVC Cơ sở vật chất GDKCQ Giáo dục không chính quy GDTX Giáo dục thường xuyên GD amp ĐT Giáo dục và Đào tạo GV Giáo viên HĐDH Hoạt động dạy học HĐH Hoạt động học HV Học viên KHCN Khoa học công nghệ KT-ĐG Kiểm tra - đánh giá KT-KN Kiến thức - kỹ năng KT-XH Kinh tế - xã hội PPDH Phương pháp dạy học SGK Sách giáo
