Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu lý luận và thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tích hợp giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh ở trường THCS Vân Hà, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn của trường THCS Vân Hà bằng việc áp dụng một số biện pháp quản lí phù hợp, hiệu quả. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THỊ THANH HÀ QUẢN LÝ DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TÍCH HỢP VỚI GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VÂN HÀ ĐÔNG ANH HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THỊ THANH HÀ QUẢN LÝ DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TÍCH HỢP VỚI GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ VÂN HÀ ĐÔNG ANH HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số 60 14 01 14 Người hướng dẫn khoa học TS. Nguyễn Trọng Hoàn HÀ NỘI - 2016 LỜI CẢM ƠN Để đạt thực hiện luận văn này tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới các thầy giáo cô giáo Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình chỉ bảo giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu đề tài. i Tôi đặc biệt bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc nhất đến TS Nguyễn Trọng Hoàn đã tận tâm tận lực hết lòng hướng dẫn tôi trong quá trình nghiên cứu hoàn thành luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu các đồng chí giáo viên tổ Khoa học Xã hội trường THCS Vân Hà đã tích cực ủng hộ tạo mọi điều kiện và nhiệt tình giúp đỡ tôi trong quá trình điều tra khảo sát thu thập dữ liệu hoàn thành luận văn. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn đến gia đình bạn bè và các bạn đồng nghiệp đã luôn quan tâm tạo mọi điều kiện cho tôi trong suốt quá trình học tập và hoàn thành luận văn. Mặc dù tôi đã cố gắng rất nhiều nhưng trong luận văn không tránh khỏi những thiếu xót hạn chế. Tôi mong nhận được sự góp ý chỉ bảo của các thầy các cô giáo các nhà khoa học giáo dục bạn bè đồng nghiệp để luận văn được hoàn thiện hơn. Tôi xin chân thành cảm ơn ii Vân Hà ngày 21 tháng 11 năm 2016 Tác giả Hoàng Thị Thanh Hà DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CBQL Cán bộ quản lý CNTT Công nghệ thông tin CSVC Cơ sở vật chất DH Dạy học DHTH Dạy học tích hợp GD Giáo dục GD amp ĐT Giáo dục và đào tạo GV Giáo viên HĐ Hoạt động HĐDH Hoạt động dạy học HS Học sinh PPDH Phương pháp dạy học QL Quản lý QLGD Quản lý giáo dục TLVM Thanh .
