+ Có khái niệm ban đầu về số 4,5. +Biết đọc, viết các số 4,5 biết đếm số từ 1 đến 5 và đọc số từ 5 đến 1 + Nhận biết số lượng các nhóm có từ 1 đến 5 đồ vật và thứ tự của mỗi số trong dãy số 1,2,3,4,5. | Tên Bài Dạy CÁC SÔ Từ 1 5. I. MỤC TIÊU Có khái niệm ban đầu về số 4 5. Biết đọc viết các số 4 5 biết đếm số từ 1 đến 5 và đọc số từ 5 đến 1 Nhận biết số lượng các nhóm có từ 1 đến 5 đồ vật và thứ tự của mỗi số trong dãy số I. 2 3 4 5. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC 5 máy bay 5 cái kéo 4 cái kèn 4 bạn trai . Mỗi chữ số 1 2 3 4 5 viết trên 1 tờ bìa Bộ thực hành toán học sinh III. CÁC HOẠT ĐỎNG DẠY HOC CHỦ YẾU 1. Ổn Định Hát - chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa hộp thực hành. 2. Kiểm tra bài cũ Tiết trước em học bài gì Em hãy đếm từ 1 đến 3 và từ 3 đến 1 Số nào đứng liền sau số 2 liền trước số 3 2 gồm 1 và mấy 3 gồm 2 và mấy Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 3. Bài mới TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt đông 1 Giới thiệu số 4 5 Mt Hoc sinh có khái niêm ban đầu về số 4 5 -Treo 3 bức tranh 1 cái nhà 2 ô tô 3 con ngựa. Yêu cầu học sinh lên điền số phù hợp dưới mỗi tranh. -Gắn tranh 4 bạn trai hỏi Em nào biết có mấy bạn trai -Giáo viên giới thiệu 4 bạn trai .Gọi học sinh đếm số bạn trai . -Giới thiệu tranh 4 cái kèn. Hỏi học sinh Có mấy cái kèn Có mấy chấm tròn mấy con tính Giới thiệu số 4 in - 4 viết Tương tự như trên giáo viên giới thiệu cho học sinh biết 5 máy bay 5 cái kéo 5 chấm tròn 5 con tính - số 5 in - số 5 viết -Học sinh lên điền số 2 dưới 2 ô tô số 1 dưới 1 cái nhà số 3 dưới 3 con ngựa. -Học sinh có thể không nêu được -3 Học sinh đếm 1 2 3 4 . -Học sinh đếm nhẩm rồi trả lời 4 cái kèn -Có 4 chấm tròn 4 con tính -Học sinh lặp lại số 4 -Học sinh lặp lại số 5 Hoạt đông 2 Giới thiệu cách đọc viết số 4 5 Mt Đoc viết số từ 1 đến 5 và ngươc lại Hướng dẫn viết số 4 5 trên bảng con. -Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu Cho học sinh lấy bìa gắn số theo yêu cầu của giáo viên -Giáo viên xem xét nhắc nhở sửa sai học sinh yếu. Giáo viên treo bảng các tầng ô vuông trên bảng gọi học sinh lên viết các số tương ứng dưới mỗi tầng . Điền số còn thiếu vào ô trống nhắc nhở học sinh thứ tự liền trước liền sau -Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh -Học sinh viết theo quy .
