Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực tiễn, đề tài đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động đánh giá Hiệu trưởng trường THCS theo Chuẩn ở Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang, nhằm góp phần nâng cao hiệu quả của công tác đánh giá Hiệu trưởng trường THCS theo Chuẩn trong giai đoạn hiện nay. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM DƯƠNG MINH TUẤN ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO CHUẨN Ở PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ TUYÊN QUANG TỈNH TUYÊN QUANG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2017 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM DƯƠNG MINH TUẤN ĐÁNH GIÁ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO CHUẨN Ở PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ TUYÊN QUANG TỈNH TUYÊN QUANG Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học . Phùng Thị Hằng THÁI NGUYÊN - 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học độc lập mà tôi rất tâm huyết dành nhiều thời gian và công sức tập trung nghiên cứu. Luận văn sử dụng nhiều nguồn thông tin khác nhau các thông tin đã được chọn lọc phân tích tổng hợp xử lý các số liệu sử dụng phân tích trong luận văn có nguồn gốc rõ ràng kết quả nghiên cứu trong luận văn này là hoàn toàn trung thực. Những phần trích dẫn và tham khảo đều đúng theo của nghiên cứu khoa học. Nếu sai tôi xin chịu trách nhiệm. Tác giả luận văn Dương Minh Tuấn i LỜI CẢM ƠN Kết quả này có được là nhờ sự hướng dẫn của Phó Giáo sư - Tiến sĩ. Phùng Thị Hằng cô giáo là người đã đã trực tiếp hướng dẫn phương pháp nghiên cứu khoa học chỉ bảo tận tình động viên giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới cô Chân thành cảm ơn trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên Khoa sau đại học của Đại học Sư phạm Khoa Tâm lí Giáo dục cùng các thầy cô giáo đã tạo điều kiện tốt nhất cho em học tập cũng như nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Cảm ơn các đồng chí lãnh đạo chuyên viên Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Tuyên Quang tỉnh Tuyên Quang Cán bộ giáo viên nhân viên các trường THCS trên địa bàn thành phố Tuyên Quang đã tham gia đóng góp ý kiến cung cấp thông tin cho tôi trong quá trình điều tra nghiên cứu. Cảm ơn các anh chị các bạn học viên lớp cao học Quản lí giáo dục - K23B Đại học Sư phạm Thái Nguyên đã giúp đỡ
