Nội dung chính của đề tài la nhằm quản lí học sinh thông qua mạng xã hội: Giao nhiệm vụ online; dạy học online; kiểm tra, chấm trả bài online; Tạo trò chơi online. Từ đó đề xuất cách phối hợp quản lí học sinh online. Mời các bạn tham khảo! | 1 1. Phần mở đầu . Lý do chọn đề tài. - Dịch viêm phổi cấp Covid-19 buộc ngành giáo dục phải cho học sinh nghỉ học dài ngày bị động và các hoạt động học bị gián đoạn. Qua đó cũng cho thấy việc tương tác giữa giáo viên và học sinh lâu nay còn lỏng lẻo mang nặng tính truyền thống chưa tận dụng hết nguồn công nghệ đang có. Với mục đích chia sẻ lại với thầy cô một vài kinh nghiệm trong việc giao nhiệm vụ và quản lí học sinh online trước hết là để vận dụng trong thời gian nghỉ dịch và lâu dài hơn là việc dạy học và quản lí học sinh online nhằm làm tăng hiệu quả dạy học tôi xin chia sẻ lại với quí thầy cô chuyên đề Một số kinh nghiệm dạy học và quản lí học sinh online tại trường Trung học phổ thông . Mục tiêu nhiệm vụ của đề tài. - Chia sẻ những kinh nghiệm giúp giáo viên Quản lí học sinh thông qua mạng xã hội. Giao nhiệm vụ online Dạy học online Kiểm tra chấm trả bài online Tạo trò chơi online. - Đề xuất cách phối hợp quản lí học sinh online . Đối tượng nghiên cứu - Các công cụ công nghệ hỗ trợ dạy học online. - Phương pháp tiếp cận quản lí học sinh và dạy học online . Giới hạn phạm vi nghiên cứu. - Chuyên đề đứng ở góc độ một giáo viên sử dụng công nghệ phục phụ cho công tác giảng dạy tại trường THPT không đi sâu nghiên cứu tính công nghệ cũng như những tác động xã hội khác. - Cách tiếp cận quản lí học sinh và dạy học môn Hóa học của một giáo viên bộ môn. . Phương pháp nghiên cứu - Sử dụng nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn Phương pháp tổng kết kinh nghiệm GD Phương pháp nghiên cứu các sản phẩm hoạt động Phương pháp khảo nghiệm thử nghiệm. 2. Phần nội dung . Cơ sở lý luận. a. Cơ sở pháp lí. - Công văn số 793 BGDĐT-GDTrH ngày 12 3 2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường dạy học qua internet dạy học qua 2 truyền hình trong thời gian học sinh nghỉ đến trường để phòng chống Covid-19. - Công văn số 299 SGDĐT-GDTrH của Sở Giáo dục và Đào tạo Đaklak về việc tinh giảm nội dung và tăng cường dạy học qua internet trên truyền hình trong thời gian
