Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở thành phố Móng Cái, đề xuất các giải pháp quản lý giáo dục đạo đức góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh trường trung học cơ sở trong bối cảnh hiện nay. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN TIẾN HÙNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ MÓNG CÁI TỈNH QUẢNG NINH TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2020 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN TIẾN HÙNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ MÓNG CÁI TỈNH QUẢNG NINH TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY Ngành Quản lý giáo dục Mã số 8140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học . Đỗ Văn Đoạt THÁI NGUYÊN - 2020 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan bản luận văn là công trình nghiên cứu khoa học độc lập của cá nhân tôi. Các số liệu kết quả nêu trong luận văn là trung thực có nguồn gốc rõ ràng và chưa từng được công bố trong bất kỳ chương trình nghiên cứu khoa học nào trước đây. Thái Nguyên tháng 8 năm 2020 Tác giả Trần Tiến Hùng Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http LỜI CẢM ƠN Trong suốt quá trình học tập và hoàn thiện luận văn tác giả nhận được sự động viên khuyến khích và tạo điều kiện của các cấp lãnh đạo các thầy cô giáo anh chị và các bạn đồng môn. Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn đối với Ban lãnh đạo trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên Khoa Tâm lý - Giáo dục các thầy cô giáo đã tham gia quản lý giảng dạy trong suốt quá trình học tập nghiên cứu chương trình học cao học và hoàn thành luận văn tốt nghiệp. Tác giả xin chân thành cảm ơn sự động viên tạo điều kiện giúp đỡ của lãnh đạo và chuyên viên phòng Giáo dục và Đào tạo Móng Cái về những góp ý bổ trợ cho luận văn BGH GV HS PH các trường THCS thành phố Móng Cái trong việc cung cấp các số liệu thống kê phục vụ cho việc phân tích trong luận văn. Đặc biệt tác giả xin bày tỏ lòng tri ân sâu sắc đến thầy giáo Đỗ Văn Đoạt TS Nguyễn Thị Bích Liên người đã tận tình hướng dẫn khoa học giúp
