Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu những biện pháp quản lý HĐTNST ở trường Tiểu học Đoàn Kết, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục nhân cách HS và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐINH TUYẾT MAI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐOÀN KẾT - QUẬN HAI BÀ TRƯNG - THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số 60 14 01 14 Người hướng dẫn khoa học . Đinh Thị Kim Thoa HÀ NỘI - 2016 LỜI CẢM ƠN Em xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu cùng toàn thể các thầy giáo cô giáo trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho em trong suốt quá trình học tập nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Em xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc Thị Kim Thoa đã tận tình giúp đỡ em trong suốt quá trình nghiên cứu thực hiện và hoàn thành luận văn. Tác giả xin gửi lời cảm ơn Ban giám hiệu các thầy cô giáo các bậc phụ huynh các em học sinh Trường tiểu học Đoàn Kết quận Hai Bà Trưng thành phố Hà Nội đã tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả trong suốt quá trình khảo sát và thực hiện luận văn. Xin gửi lời cảm ơn đến tất cả các bạn bè và đồng nghiệp những người đã luôn động viên khích lệ tôi trong suốt quá trình thực hiện và hoàn thành luận văn. Một lần nữa tác giả xin chân thành cảm ơn Hà Nội ngày 1 tháng 11 năm 2016 Tác giả Đinh Tuyết Mai i DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BCĐ Ban chỉ đạo CBQL Cán bộ quản lý CLB Câu lạc bộ CSVC Cơ sở vật chất GD amp ĐT Giáo dục và Đào tạo GV Giáo viên GVCN Giáo viên chủ nhiệm HĐGDNGLL Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp HĐTNST Hoạt động trải nghiệm sáng tạo HS Học sinh PHHS Phụ huynh học sinh TNST Trải nghiệm sáng tạo ii MỤC LỤC Lời cảm ơn . i Danh mục chữ viết tắt .ii Mục Danh mục Danh mục biểu đồ sơ MỞ ĐẦU . 1 CHƯƠNG l CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO BẬC TIỂU HỌC . 7 . Lịch sử nghiên cứu vấn đề . 7 . Nghiên cứu ngoài nước . 7 . Nghiên cứu trong nước. 9 . Một số vấn đề lý luận về quản lý giáo dục . 14 . Khái niệm quản lý quản lý giáo dục quản lý nhà trường. 14 . Nội dung quản lý nhà trường . 16 . Hoạt động giáo
