Mục đích nghiên cứu của luận văn này là thông qua tổng hợp các dạng toán về bất đẳng thức trong tam giác giải được bằng phương pháp áp dụng tính chất của hàm lồi, trình bày cách thức vận dụng vào những bài toán cụ thể hình thành và phát triển kỹ năng giải toán, kỹ năng vận dụng tính chất cho học sinh. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẶNG THỊ PHƢƠNG THẢO DẠY HỌC VẬN DỤNG TÍNH CHẤT CỦA HÀM LỒI ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC LƢỢNG GIÁC TRONG TAM GIÁC NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HỌC HÀ NỘI 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐẶNG THỊ PHƢƠNG THẢO DẠY HỌC VẬN DỤNG TÍNH CHẤT CỦA HÀM LỒI ĐỂ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC LƢỢNG GIÁC TRONG TAM GIÁC NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HỌC CHUYÊN NGÀNH LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN Mã số Ngƣời hƣớng dẫn khoa học . Nguyễn Văn Mậu HÀ NỘI 2020 LỜI CẢM ƠN Từ thực tiễn có thể thấy để có được sự thành công trong bất kỳ lĩnh vực nào ngoài sự nỗ lực cố gắng của bản thân còn cần sự giúp đỡ hỗ trợ của những người xung quanh. Trước hết tác giả xin phép được gửi lời cảm ơn chân thành và sâu sắc nhất đến Ban Giám hiệu nhà trường cùng các thầy giáo cô giáo của trường Đại học Giáo dục Đại học Quốc gia Hà Nội đã dành nhiều thời gian tâm huyết của mình để giúp tác giả mở rộng được kiến thức trong suốt quá trình được đào tạo tại nhà trường. Thời gian qua Văn Mậu đã luôn nhiệt tình tận tâm hướng dẫn và chỉ bảo để tác giả có thể hoàn thành luận văn của mình. Qua các cuộc trao đổi hay làm việc thầy đã luôn rất chi tiết và cụ thể các nội dung liên quan đến đề tài để giúp tác giả hoàn thiện được luận văn này. Tác giả xin được trân trọng gửi lời cảm ơn chân thành và sâu sắc nhất tới thầy và mong muốn tiếp tục được thầy giúp đỡ trong những thời gian tiếp theo. Trong quá trình học tập và đặc biệt là trong thời gian làm luận văn này bản thân tác giả cũng đã luôn luôn nhận được sự quan tâm tạo điều kiện của đồng nghiệp bạn bè. Đặc biệt phải kể đến sự chia sẻ của các bạn học viên của lớp Lý luận và Phương pháp dạy học môn Toán QH-2017-S hay sự ủng hộ khích lệ của các thầy cô cùng công tác với tác giả tại trường THPT Giao Thủy đã tạo nguồn cổ vũ động viên to lớn giúp tác giả hoàn thành luận văn
