Mục đích của luận văn là nghiên cứu thực trạng, lí luận và thực tiễn, sử dụng các phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực trong chương trình toán 9 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề có tính thực tế, từ đó đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ỨNG TUẤN MINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN 9 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN HÀ NỘI 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ỨNG TUẤN MINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC TOÁN 9 LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM TOÁN LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN HỌC MÃ SỐ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học . Lê Anh Vinh HÀ NỘI 2020 LỜI CẢM ƠN Trong quá trình thực hiện đề tài này tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới Ban giám hiệu và toàn thể các thầy cô giáo ở Trƣờng Đại học Quốc gia Hà Nội Đại học Giáo dục đã tạo mọi điều kiện thuận lợi môi trƣờng học tập tốt nhất để cho tác giả học tập và nghiên cứu tại trƣờng trong suốt thời gian qua. Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Lê Anh Vinh đã quan tâm hƣớng dẫn giúp đỡ tận tình cho tác giả trong suốt quá trình thực hiện luận văn tốt nghiệp này. Tác giả xin cảm ơn đến Ban Giám hiệu tập thể giáo viên và học sinh Trƣờng THCS Mạc Đĩnh Chi đã giúp đỡ hợp tác để tác giả hoàn thành thực nghiệm sƣ phạm. Cuối cùng tác giả xin cảm ơn tới tập thể lớp QH-2018-S đã luôn giúp đỡ động viên tác giả trong suốt quá trình học tập và thực hiện luận văn. Trong quá trình thực hiện luận văn tác giả đã cố gắng nghiên cứu tiếp thu ý kiến và chỉnh sửa tuy nhiên luận văn của tác giả không tránh khỏi những sai sót. Tác giả rất mong nhận đƣợc những nhận xét và góp ý từ thầy cô bạn bè và đồng nghiệp để luận văn của tác giả đƣợc hoàn thiện hơn. Tác giả xin chân thành cảm ơn Hà Nội ngày 28 tháng 07 năm 2020 Tác giả Ứng Tuấn Minh i MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN . i DANH MỤC CÁC BẢNG. ii DANH MỤC CÁC HÌNH . vii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ VÀ ĐỒ THỊ . viii MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài. . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 1 3. Nhiệm vụ nghiên cứu . 1 4. Câu hỏi nghiên cứu . 2 5. Đối tƣợng khách thể nghiên cứu . 2 6. Giả thuyết nghiên cứu . 2 7. Phạm vi nghiên cứu . 2 8. Phƣơng pháp nghiên cứu. 2 9. Kết cấu của đề tài . 2 CHƢƠNG 1. CƠ SỞ
