Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Rèn luyện kĩ năng suy luận cho học sinh trong dạy học hình học lớp 8

Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu về suy luận, về kĩ năng suy luận đề xuất một số biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện kĩ năng suy luận cho HS thông qua dạy học Hình học lớp 8. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG TƯ DUY RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SUY LUẬN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 8 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN 2017 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG TƯ DUY RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SUY LUẬN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP 8 Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học . Cao Thị Hà THÁI NGUYÊN 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng nội dung trình bày trong luận văn này là trung thực và không trùng lặp với các đề tài khác đã công bố ở Việt Nam. Tôi cũng xin cam đoan rằng mọi sự giúp đỡ cho việc thực hiện luận văn này đã được cảm ơn và các thông tin trích dẫn trong luận văn đã được chỉ rõ nguồn gốc. Thái nguyên 16 tháng 4 năm 2017 Tác giả Luận văn Hoàng Tư Duy Xác nhận của khoa chuyên môn Xác nhận của người hướng dẫn khoa học . Cao Thị Hà i LỜI CẢM ƠN Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến . Cao Thị Hà người thầy đã tận tình hướng dẫn em trong suốt quá trình làm luận văn. Em xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu Khoa Toán Khoa Sau Đại học Phòng Đào tạo trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã tạo điều kiện thuận lợi cho em trong suốt quá trình học tập và làm luận văn. Em xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu các GV tổ Toán HS khối 8 trường THCS Quang Sơn đã giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho em trong suốt quá trình thực nghiệm. Dù đã rất cố gắng xong Luận văn cũng không tránh khỏi những khiếm khuyết tác giả mong nhận được sự góp ý của các thầy cô giáo và các bạn. Thái nguyên 16 tháng 4 năm 2017 Tác giả Luận văn Hoàng Tư Duy ii MỤC LỤC Trang TRANG BÌA PHỤ LỜI CAM ĐOAN . i LỜI CẢM ƠN. ii MỤC LỤC .iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT . iv DANH MỤC CÁC BẢNG. v MỞ ĐẦU. 1 1. Lý do chọn đề tài. 1 2. Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu. 2 3. Đối tượng khách thể nghiên cứu . 3 4. Phương pháp nghiên cứu . 3 5. Giả thuyết khoa học. 3 6. Dự kiến đóng góp của luận văn . 4 7. Cấu trúc của luận văn . 4 Chương

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.