Mục đích nghiên cứu của luận văn là lý luận và thực tiễn về việc dạy học dựa vào bối cảnh thực trong dạy học môn Toán ở trường THPT, nghiên cứu đề xuất một số biện pháp sư phạm dạy học chủ đề tổ hợp xác suất ở trường trung học phổ thông dựa vào bối cảnh thực. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM CHU VĂN HỒNG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỔ HỢP - XÁC SUẤT Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DỰA VÀO BỐI CẢNH THỰC Ngành Lý luận và Phương pháp giảng dạy bộ môn Toán Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học . Nguyễn Danh Nam THÁI NGUYÊN - 2019 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu Dạy học chủ đề Tổ hợp - xác suất ở trường trung học phổ thông dựa vào bối cảnh thực dưới sự hướng dẫn của . Nguyễn Danh Nam là kết quả nghiên cứu của cá nhân tôi kết quả nghiên cứu trong luận văn là trung thực chưa được công bố. Thái Nguyên ngày 09 tháng 09 năm 2019 Tác giả luận văn Chu Văn Hồng Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn tốt nghiệp này ngoài sự nỗ lực của bản thân là sự giúp đỡ của khoa trường các thầy cô bạn bè và gia đình. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới người hướng dẫn khoa học - . Nguyễn Danh Nam đã tận tình giúp đỡ tôi trong quá trình thực hiện đề tài. Tôi xin cảm ơn trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên và sự giúp đỡ của các thầy cô giáo khoa Toán. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu GV tổ Toán HS lớp 11 trường THPT Lục Ngạn số 4 huyện Lục Ngạn tỉnh Bắc Giang đã giúp đỡ và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình thực nghiệm đề tài. Xin được trân trọng cảm ơn Thái Nguyên tháng 9 năm 2019 Tác giả luận văn Chu Văn Hồng Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin ĐHTN http MỤC LỤC Lời cam đoan . i Lời cảm ơn .ii Mục lục . iii Danh mục các chữ viết tắt. iv Danh mục các bảng . v Danh mục các biểu đồ sơ đồ . vi MỞ ĐẦU .1 1. Lý do chọn đề tài .1 2. Mục đích nghiên cứu .3 3. Khách thể đối tượng và phạm vi nghiên cứu .3 4. Giả thuyết khoa học .3 5. Nhiệm vụ nghiên cứu .3 6. Phương pháp nghiên cứu .4 7. Cấu trúc của luận Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC . Định hướng đổi mới .
