Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn ở lớp 8

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất được một số biện pháp sư phạm nhằm dạy học chủ đề Tam giác đồng dạng gắn với thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học chủ đề Tam giác đồng dạng cho học sinh lớp 8. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHẠM THU HẰNG DẠY HỌC TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG GẮN VỚI THỰC TIỄN Ở LỚP 8 Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp giảng dạy bộ môn Toán Mã số LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Cán bộ hướng dẫn khoa học . Trần Việt Cường Thái Nguyên năm 2020 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi các kết quả nghiên cứu là trung thực và chưa được công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Thái Nguyên tháng 8 năm 2020 Tác giả luận văn Phạm Thu Hằng i LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo Trần Việt Cường đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin cảm ơn Ban Giám hiệu Ban Chủ nhiệm khoa Toán khoa Sau đại học trường Đại học Sư phạm Đại học Thái Nguyên đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu tại trường. Tôi xin cảm ơn gia đình toàn thể bạn bè đã giúp đỡ và động viên khuyến khích tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành khoá học này. Tôi xin chân thành cảm ơn Thái Nguyên tháng 8 năm 2020 Tác giả luận văn Phạm Thu Hằng ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN . i LỜI CẢM ƠN . ii MỤC LỤC .iii DANH MỤC BẢNG . iv MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 3 3. Giả thuyết khoa học . 3 4. Nhiệm vụ nghiên cứu . 3 5. Phương pháp nghiên cứu . 4 6. Cấu trúc luận văn . 4 Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN . 5 . Vai trò của việc gắn liền kiến thức môn Toán với thực tiễn trong dạy học. 5 . Mối liên hệ giữa thực tiễn và toán học . 5 . Mục đích và tác dụng của việc liên hệ Toán học và thực tiễn . 12 . Xu hướng dạy học liên hệ toán học với thực tiễn ở nước ta . 21 . Nội dung của chương trình và yêu cầu của dạy học chủ đề Tam giác đồng dạng. 23 . Nội dung sách giáo khoa chủ đề Tam giác đồng dạng . 23 . Mục đích yêu cầu của việc dạy học chủ đề Tam giác đồng dạng . 26 . Tiềm năng khái thác dạy học gắn với thực tiễn thông qua chủ đề Tam giác đồng dạng . 26 . Thực trạng dạy học chủ đề Tam .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
110    72    2    29-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.